Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Pozycja społeczna dziecka niedosłyszącego w starszych klasach szkoły podstawowej integracyjnej
Celem badania było określenie pozycji społecznej zajmowanej przez uczniów niepełnosprawnych w nieformalnej strukturze klasy integracyjnej. ... Publikacje: Zamkowska, A. (1999). Pozycja społeczna dziecka niedosłyszącego w starszych klasach szkoły podstawowej integracyjnej. W: J. Górniewicz (red.), Młodzież jako przedmiot badań naukowych. Konteksty teoretyczne i metodologiczne (s. 180-186). Olsztyn: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.
Tagi
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Historia
liceum
Matematyka
Muzyka
technikum
Wychowanie fizyczne
Technika
Fizyka
Język rosyjski
Język niemiecki
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Geografia
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Sztuka
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
Biologia
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Plastyka
Przyroda
Religia
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"