Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Pozycja społeczna dziecka niedosłyszącego w starszych klasach szkoły podstawowej integracyjnej
Celem badania było określenie pozycji społecznej zajmowanej przez uczniów niepełnosprawnych w nieformalnej strukturze klasy integracyjnej. ... Publikacje: Zamkowska, A. (1999). Pozycja społeczna dziecka niedosłyszącego w starszych klasach szkoły podstawowej integracyjnej. W: J. Górniewicz (red.), Młodzież jako przedmiot badań naukowych. Konteksty teoretyczne i metodologiczne (s. 180-186). Olsztyn: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.
Tagi
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Technika
szkoła podstawowa
Język angielski
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
technikum
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Muzyka
Geografia
Religia
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
liceum
Historia
Język polski
Język francuski
Chemia
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Fizyka
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
