Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Pozycja społeczna dziecka niedosłyszącego w starszych klasach szkoły podstawowej integracyjnej
Celem badania było określenie pozycji społecznej zajmowanej przez uczniów niepełnosprawnych w nieformalnej strukturze klasy integracyjnej. ... Publikacje: Zamkowska, A. (1999). Pozycja społeczna dziecka niedosłyszącego w starszych klasach szkoły podstawowej integracyjnej. W: J. Górniewicz (red.), Młodzież jako przedmiot badań naukowych. Konteksty teoretyczne i metodologiczne (s. 180-186). Olsztyn: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.
Tagi
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Historia
Sztuka
Język rosyjski
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Muzyka
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Etyka
Religia
Łacina
Geografia
Informatyka
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Język francuski
Technika
liceum
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
gimnazjum
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
