Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Pozycja społeczna dziecka niedosłyszącego w starszych klasach szkoły podstawowej integracyjnej
Celem badania było określenie pozycji społecznej zajmowanej przez uczniów niepełnosprawnych w nieformalnej strukturze klasy integracyjnej. ... Publikacje: Zamkowska, A. (1999). Pozycja społeczna dziecka niedosłyszącego w starszych klasach szkoły podstawowej integracyjnej. W: J. Górniewicz (red.), Młodzież jako przedmiot badań naukowych. Konteksty teoretyczne i metodologiczne (s. 180-186). Olsztyn: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.
Tagi
szkoła podstawowa
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
gimnazjum
Łacina
Język polski
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Biologia
Historia
Matematyka
Język rosyjski
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
liceum
Język francuski
Etyka
Fizyka
Muzyka
Przysposobienie obronne
Technika
Plastyka
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Chemia
Religia
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Geografia
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
