Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Pozycja społeczna dziecka niedosłyszącego w starszych klasach szkoły podstawowej integracyjnej
Celem badania było określenie pozycji społecznej zajmowanej przez uczniów niepełnosprawnych w nieformalnej strukturze klasy integracyjnej. ... Publikacje: Zamkowska, A. (1999). Pozycja społeczna dziecka niedosłyszącego w starszych klasach szkoły podstawowej integracyjnej. W: J. Górniewicz (red.), Młodzież jako przedmiot badań naukowych. Konteksty teoretyczne i metodologiczne (s. 180-186). Olsztyn: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Biologia
Religia
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Etyka
Język angielski
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
liceum
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Geografia
Fizyka
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Sztuka
Chemia
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Język francuski
Plastyka
Historia
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
