Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Pozycja społeczna dziecka niedosłyszącego w starszych klasach szkoły podstawowej integracyjnej
Celem badania było określenie pozycji społecznej zajmowanej przez uczniów niepełnosprawnych w nieformalnej strukturze klasy integracyjnej. ... Publikacje: Zamkowska, A. (1999). Pozycja społeczna dziecka niedosłyszącego w starszych klasach szkoły podstawowej integracyjnej. W: J. Górniewicz (red.), Młodzież jako przedmiot badań naukowych. Konteksty teoretyczne i metodologiczne (s. 180-186). Olsztyn: Wyższa Szkoła Pedagogiczna.
Tagi
Łacina
Religia
Przyroda
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Język polski
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Język włoski
Język niemiecki
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
gimnazjum
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Fizyka
technikum
Sztuka
Historia
Informatyka
Etyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
