Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju
Badaniem mającym na celu określenie sytuacji dziecka twórczego w klasie szkolnej objęto 180 uczniów w sześciu wybranych losowo klasach ... Publikacje: Suchora-Olech, A. i Szczepańska, M. (1999). Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju. Życie Szkoły, 8, 570-573.
Tagi
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Geografia
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Łacina
Technika
Sztuka
Język angielski
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Etyka
Informatyka
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
gimnazjum
szkoła podstawowa
Przyroda
Religia
Język niemiecki
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Język polski
Biologia
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
