Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju
Badaniem mającym na celu określenie sytuacji dziecka twórczego w klasie szkolnej objęto 180 uczniów w sześciu wybranych losowo klasach ... Publikacje: Suchora-Olech, A. i Szczepańska, M. (1999). Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju. Życie Szkoły, 8, 570-573.
Tagi
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Muzyka
liceum
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Etyka
Sztuka
Technika
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Religia
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Język włoski
Historia
Język niemiecki
Plastyka
Chemia
Język polski
Język hiszpański
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Wychowanie fizyczne
technikum
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"