Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju
Badaniem mającym na celu określenie sytuacji dziecka twórczego w klasie szkolnej objęto 180 uczniów w sześciu wybranych losowo klasach ... Publikacje: Suchora-Olech, A. i Szczepańska, M. (1999). Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju. Życie Szkoły, 8, 570-573.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Język angielski
Technika
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
technikum
Religia
Sztuka
Geografia
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Język polski
liceum
Język rosyjski
gimnazjum
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Etyka
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Informatyka
Fizyka
Łacina
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
