Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju
Badaniem mającym na celu określenie sytuacji dziecka twórczego w klasie szkolnej objęto 180 uczniów w sześciu wybranych losowo klasach ... Publikacje: Suchora-Olech, A. i Szczepańska, M. (1999). Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju. Życie Szkoły, 8, 570-573.
Tagi
Historia
Przyroda
Język angielski
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
liceum
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Etyka
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Język hiszpański
gimnazjum
Matematyka
Sztuka
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Język włoski
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Język francuski
Technika
szkoła podstawowa
Muzyka
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Plastyka
Religia
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
