Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju
Badaniem mającym na celu określenie sytuacji dziecka twórczego w klasie szkolnej objęto 180 uczniów w sześciu wybranych losowo klasach ... Publikacje: Suchora-Olech, A. i Szczepańska, M. (1999). Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju. Życie Szkoły, 8, 570-573.
Tagi
Język francuski
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
liceum
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Biologia
technikum
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Język rosyjski
Matematyka
Język niemiecki
Historia
Fizyka
gimnazjum
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Język angielski
Język polski
Sztuka
Łacina
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Etyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
