Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju
Badaniem mającym na celu określenie sytuacji dziecka twórczego w klasie szkolnej objęto 180 uczniów w sześciu wybranych losowo klasach ... Publikacje: Suchora-Olech, A. i Szczepańska, M. (1999). Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju. Życie Szkoły, 8, 570-573.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Etyka
Wychowanie fizyczne
liceum
Wiedza o kulturze
Język angielski
Matematyka
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Plastyka
Sztuka
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Religia
Przyroda
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Język francuski
Informatyka
Fizyka
Język rosyjski
Historia
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Język polski
Biologia
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
