Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju
Badaniem mającym na celu określenie sytuacji dziecka twórczego w klasie szkolnej objęto 180 uczniów w sześciu wybranych losowo klasach ... Publikacje: Suchora-Olech, A. i Szczepańska, M. (1999). Wystarczy nie przeszkadzać dziecku w rozwoju. Życie Szkoły, 8, 570-573.
Tagi
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Technika
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Język francuski
Język polski
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Informatyka
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
technikum
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Historia
Język włoski
Muzyka
Język rosyjski
Geografia
Język angielski
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Wiedza o kulturze
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Chemia
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
