Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka
Celem badania była próba określenia wartości empirycznych polskich metod badawczych, związanych z postawami twórczymi – Kwestionariusza ... Publikacje: Albert, B. (1990). Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska: Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 3, 155-170.
Tagi
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Chemia
Muzyka
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Język rosyjski
Język włoski
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Język niemiecki
Język hiszpański
liceum
Sztuka
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Matematyka
Język angielski
Język francuski
Biologia
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"