Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka
Celem badania była próba określenia wartości empirycznych polskich metod badawczych, związanych z postawami twórczymi – Kwestionariusza ... Publikacje: Albert, B. (1990). Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska: Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 3, 155-170.
Tagi
technikum
Muzyka
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Przyroda
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Język rosyjski
Chemia
gimnazjum
szkoła podstawowa
liceum
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Język polski
Język angielski
Geografia
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Łacina
Informatyka
Fizyka
Matematyka
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
