Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka
Celem badania była próba określenia wartości empirycznych polskich metod badawczych, związanych z postawami twórczymi – Kwestionariusza ... Publikacje: Albert, B. (1990). Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska: Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 3, 155-170.
Tagi
Język niemiecki
Język angielski
technikum
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Matematyka
Technika
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Język polski
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Fizyka
Chemia
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Historia
liceum
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
