Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka
Celem badania była próba określenia wartości empirycznych polskich metod badawczych, związanych z postawami twórczymi – Kwestionariusza ... Publikacje: Albert, B. (1990). Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska: Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 3, 155-170.
Tagi
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Matematyka
Przysposobienie obronne
Historia
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
technikum
gimnazjum
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
szkoła podstawowa
Biologia
Język polski
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Informatyka
liceum
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Język francuski
Język włoski
Chemia
Technika
Etyka
Język angielski
Muzyka
Religia
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
