Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka
Celem badania była próba określenia wartości empirycznych polskich metod badawczych, związanych z postawami twórczymi – Kwestionariusza ... Publikacje: Albert, B. (1990). Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska: Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 3, 155-170.
Tagi
Historia
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Plastyka
Etyka
Język francuski
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
technikum
Wychowanie fizyczne
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Wiedza o kulturze
Religia
Język włoski
Język hiszpański
Technika
szkoła podstawowa
Geografia
Biologia
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Przyroda
Fizyka
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
