Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka
Celem badania była próba określenia wartości empirycznych polskich metod badawczych, związanych z postawami twórczymi – Kwestionariusza ... Publikacje: Albert, B. (1990). Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska: Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 3, 155-170.
Tagi
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Etyka
Geografia
Biologia
Informatyka
Technika
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Religia
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
gimnazjum
Fizyka
szkoła podstawowa
Język polski
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
