Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka
Celem badania była próba określenia wartości empirycznych polskich metod badawczych, związanych z postawami twórczymi – Kwestionariusza ... Publikacje: Albert, B. (1990). Ocena trafności diagnostycznej Kwestionariusza Twórczego Zachowania KANH-I S. Popka. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska: Sectio J, Paedagogia-Psychologia, 3, 155-170.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Język angielski
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Plastyka
Język hiszpański
Chemia
Religia
Sztuka
Geografia
Fizyka
Technika
Język rosyjski
Historia
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Język włoski
technikum
Język polski
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
