Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Plastyka
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Język rosyjski
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
szkoła podstawowa
Język francuski
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Chemia
Informatyka
Łacina
Muzyka
Język angielski
Fizyka
liceum
Język włoski
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Geografia
Biologia
Religia
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
