Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język francuski
Chemia
Język angielski
szkoła podstawowa
Technika
Etyka
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
technikum
Język hiszpański
Muzyka
Historia
Łacina
Przyroda
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Plastyka
Fizyka
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
