Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Muzyka
Technika
Przysposobienie obronne
Biologia
Chemia
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Geografia
szkoła podstawowa
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Etyka
Język włoski
Język angielski
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Język francuski
Język polski
Język niemiecki
Fizyka
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Matematyka
Wiedza o kulturze
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"