Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język włoski
Przysposobienie obronne
Język francuski
Biologia
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Język rosyjski
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Język hiszpański
Język polski
Język angielski
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Matematyka
Plastyka
Chemia
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Wiedza o kulturze
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Historia
szkoła podstawowa
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
