Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Język angielski
liceum
Przysposobienie obronne
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Plastyka
Sztuka
Język hiszpański
Język francuski
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Technika
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
szkoła podstawowa
technikum
Chemia
Geografia
Język włoski
gimnazjum
Język polski
Religia
Przyroda
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
