Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
gimnazjum
technikum
Historia
Język niemiecki
Język hiszpański
Sztuka
Język angielski
Technika
Etyka
Język rosyjski
Język polski
Muzyka
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Informatyka
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Łacina
Wiedza o kulturze
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
