Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Muzyka
Język niemiecki
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Przyroda
Matematyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Język angielski
Informatyka
Sztuka
Etyka
Plastyka
Technika
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
gimnazjum
technikum
Nauczanie zintegrowane
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Język francuski
Przysposobienie obronne
Religia
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
