Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Program jako strategia stymulacji wielokierunkowej aktywności dzieci i nauczyciela
Sformułowano m.in. następujące pytania badawcze: Czy i w jaki sposób nauczyciele wychowania przedszkolnego definiują programy kształcenia i ... Publikacje: Bilewicz-Kuźnia, B. i Parczewska, T. (2010). Program jako strategia stymulacji wielokierunkowej aktywności dzieci i nauczyciela. W: I. Adamek, M. Grochowalska i E. Żmijewska (red.), Relacje i konteksty (w) edukacji elementarnej (s. 120-127). Kraków: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego.
W przededniu obowiązkowej edukacji dzieci sześcioletnich
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy stanu przygotowania lubelskich szkół podstawowych na przyjęcie sześciolatków. Do zebrania materiału ... Publikacje: Bilewicz-Kuźnia, B. i Parczewska, T. (2009). W przededniu obowiązkowej edukacji dzieci sześcioletnich. Życie Szkoły, 9, 30-35.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Historia
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
gimnazjum
Biologia
Język rosyjski
liceum
Język hiszpański
Fizyka
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Plastyka
szkoła podstawowa
Religia
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Język niemiecki
Sztuka
Łacina
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Język włoski
Chemia
Język polski
Przysposobienie obronne
technikum
Etyka
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"