Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Geografia
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Technika
Język angielski
Fizyka
Język hiszpański
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
liceum
Przysposobienie obronne
Religia
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Informatyka
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Chemia
Muzyka
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Historia
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
