Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Język francuski
Łacina
Historia
Język hiszpański
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Język angielski
Plastyka
Etyka
Język niemiecki
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Język polski
liceum
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
technikum
Muzyka
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
