Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Wychowanie fizyczne
Technika
Chemia
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Język niemiecki
Geografia
Wiedza o kulturze
Matematyka
Historia
szkoła podstawowa
Język angielski
Język francuski
Język rosyjski
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Etyka
Język polski
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Fizyka
Informatyka
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
