Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Sztuka
Język niemiecki
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Religia
Przyroda
Matematyka
Język rosyjski
Plastyka
Etyka
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Język włoski
Język angielski
Historia
Wiedza o kulturze
Muzyka
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Fizyka
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
szkoła podstawowa
Język francuski
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
