Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Geografia
technikum
Łacina
Muzyka
Plastyka
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Przyroda
Technika
Sztuka
liceum
Historia
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Język polski
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Etyka
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"