Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Język niemiecki
Chemia
Sztuka
technikum
Technika
Geografia
Łacina
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Język angielski
szkoła podstawowa
Religia
Historia
Język włoski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Język francuski
Język polski
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Plastyka
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
