Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Wychowanie fizyczne
Historia
Przysposobienie obronne
Biologia
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
Sztuka
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Język hiszpański
Język angielski
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Język niemiecki
Przyroda
Fizyka
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Język francuski
Etyka
szkoła podstawowa
technikum
Muzyka
liceum
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
