Dzieci z Zaolzia: (z badań osobowości uczniów szkół podstawowych z polskim językiem nauczania)
Celem badań była diagnoza poziomu zdolności i osobowości dzieci i młodzieży ze szkół polonijnych na Zaolziu. Badaniami objęto uczniów (N = ...
Publikacje: Lewowicki, T. (red.). (1992). Dzieci z Zaolzia: (z badań osobowości uczniów szkół podstawowych z polskim językiem nauczania): praca zbiorowa. Cieszyn: Uniwersytet Śląski.

Hierarchia wartości i plany życiowe dzieci z Zaolzia
Badanie miało na celu opisanie hierarchii wartości i postaw życiowych wyznawanych przez dzieci z Zaolzia uczące się w szkołach z polskim ...
Publikacje: Lewowicki, T. (red.). (1992). Hierarchia wartości i plany życiowe dzieci z Zaolzia: praca zbiorowa. Cieszyn: Uniwersytet Śląski.

Kulturowe, społeczne i edukacyjne wyznaczniki dróg życiowych młodzieży z Zaolzia
Badanie stanowiło część projektu badawczego skoncentrowanego na kwestiach oświaty i kultury na Podbeskidziu i pograniczu polsko-czeskim, ...
Publikacje: Lewowicki, T. (red.). (1994). Kulturowe, społeczne i edukacyjne wyznaczniki dróg życiowych młodzieży z Zaolzia. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.

Objawy depresyjne wśród młodzieży szkolnej
Głównym celem badania było oszacowanie występowania objawów depresyjnych u młodzieży szkolnej. Postawiono następujące pytania badawcze: czy ...
Publikacje: Górna, K. i in. (2010). Objawy depresyjne wśród młodzieży szkolnej. Polski Przegląd Nauk o Zdrowiu, 2, 167-177.

Więzi społeczne młodzieży na pograniczach
Badanie miało na celu charakterystykę społecznych uwarunkowań poczucia tożsamości uczniów ze szkół z polskim językiem nauczania, ...
Publikacje: Grabowska, B. (2012). Między Polską a Europą – więzi społeczne młodzieży na pograniczach. Ruch Pedagogiczny, 4, 69-74.