Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Jak nauczyciele fizyki oceniają osiągnięcia szkolne uczniów?
Badanie zostało sfinansowane z Resortowego Programu Badań Podstawowych (III.30): Unowocześnienie procesu dydaktycznego – model dydaktyk ... Publikacje: Janusek, B. (1990). Jak nauczyciele fizyki oceniają osiągnięcia szkolne uczniów? Omówienie wyników badań. Edukacja, 3, 66-79.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Przyroda
Język hiszpański
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Religia
Plastyka
Język angielski
Przysposobienie obronne
Etyka
Geografia
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Chemia
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Muzyka
Historia
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Biologia
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
