Lęk społeczny a agresja u młodych ludzi
Celem badania było określenie zależności między lękiem społecznym a agresją osób w wieku 22-24 lat. Badaniem objęto 62 studentów czwartego ...
Publikacje: Marcinkowska, B. (1994). Lęk społeczny a agresja u młodych ludzi. Psychologia Wychowawcza, 1, 38-45.

Poziom koordynacji ruchowej i zręczności uczniów szkół podstawowych dla upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym
Celem badania było ustalenie poziomu koordynacji ruchowej i zręczności u uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu znacznym i umiarkowanym ...
Publikacje: Marcinkowska, B., Tarłowska, B. (1992). Poziom koordynacji ruchowej i zręczności uczniów szkół podstawowych dla upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym. Roczniki Pedagogiki Specjalnej, 3, 41-56.

Poziom rozwoju somatycznego uczniów szkół podstawowych dla upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym
Celem badania było ustalenie poziomu rozwoju cech somatycznych (wysokość i ciężar ciała) u uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu ...
Publikacje: Marcinkowska, B. i Tarłowska, B. (1992). Poziom rozwoju somatycznego uczniów szkół podstawowych dla upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym. Roczniki Pedagogiki Specjalnej, 3, 28-40.

Sposoby komunikacji osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną
Celem badania była odpowiedź na pytanie: jakie sposoby komunikacji stosowane są przez osoby dorosłe z głębszą niepełnosprawnością. W ...
Publikacje: Marcinkowska, B. (2012). Sposoby komunikacji osób z głębszą niepełnosprawnością intelektualną. Roczniki Pedagogiki Specjalnej, 14, 362-380.