Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Semantyki „tkliwa dynamika”, czyli o kryteriach oceniania
Celem badania było ustalenie, jak ogół nauczycieli rozumie i jak stosuje pojęcia wartościujące. Badanie dotyczyło nauczycieli polskiego, ... Publikacje: Melanowicz, B. i Stróżyński, K. (1997). Semantyki „tkliwa dynamika”, czyli o kryteriach oceniania. Warsztaty Polonistyczne, 1, 63-68.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Chemia
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
technikum
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Przyroda
liceum
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Język rosyjski
Język angielski
Matematyka
Informatyka
Technika
Geografia
Historia
Język niemiecki
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Biologia
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Język polski
Religia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
