Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Semantyki „tkliwa dynamika”, czyli o kryteriach oceniania
Celem badania było ustalenie, jak ogół nauczycieli rozumie i jak stosuje pojęcia wartościujące. Badanie dotyczyło nauczycieli polskiego, ... Publikacje: Melanowicz, B. i Stróżyński, K. (1997). Semantyki „tkliwa dynamika”, czyli o kryteriach oceniania. Warsztaty Polonistyczne, 1, 63-68.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Język hiszpański
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Matematyka
szkoła podstawowa
Religia
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Przyroda
technikum
Łacina
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Informatyka
gimnazjum
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Język angielski
Język francuski
Muzyka
Język rosyjski
Historia
Plastyka
Język niemiecki
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o kulturze
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
