Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Centralna kategoria pojęciowa współczesnej praktyki edukacyjnej w społeczeństwie wiedzy
Przedmiotem badań ilościowych i jakościowych było uczenie się przez całe życie wśród wszystkich grup wiekowych. W doniesieniu prezentowane ... Publikacje: Sitarska, B. (2009). Centralna kategoria pojęciowa współczesnej praktyki edukacyjnej w społeczeństwie wiedzy. W: B. Sitarska, K. Jankowski i R. Droba (red.), Wiedza, umiejętności, postawy a jakość kształcenia w szkole wyższej (s. 145-163). Siedlce: Wydawnictwo Akademii Podlaskiej.
Tagi
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Przysposobienie obronne
Sztuka
Matematyka
Technika
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Fizyka
Język angielski
Chemia
Informatyka
Łacina
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
technikum
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
gimnazjum
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
