Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Losy uczniów uzdolnionych biologicznie
Badanie miało na celu uzyskanie odpowiedzi na pytania: Jak często osoby zdolne trafiają w swym środowisku na warunki potrzebne do rozwoju ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1991). Losy uczniów uzdolnionych biologicznie. Biologia w Szkole, 4, 229-233.
Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym
Celem badania było rozstrzygnięcie, czy w nauczaniu środowiska społeczno-przyrodniczego metody badawcze i obserwacyjne są bardziej ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1992). Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym. Biologia w Szkole, 3, 149-153.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Religia
Matematyka
szkoła podstawowa
Sztuka
liceum
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Język polski
Łacina
Chemia
Muzyka
Wiedza o kulturze
Język francuski
Język rosyjski
Biologia
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Informatyka
Etyka
Historia
Geografia
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Przyroda
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
