Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Losy uczniów uzdolnionych biologicznie
Badanie miało na celu uzyskanie odpowiedzi na pytania: Jak często osoby zdolne trafiają w swym środowisku na warunki potrzebne do rozwoju ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1991). Losy uczniów uzdolnionych biologicznie. Biologia w Szkole, 4, 229-233.
Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym
Celem badania było rozstrzygnięcie, czy w nauczaniu środowiska społeczno-przyrodniczego metody badawcze i obserwacyjne są bardziej ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1992). Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym. Biologia w Szkole, 3, 149-153.
Tagi
Biologia
Język francuski
Matematyka
Muzyka
Przyroda
Język polski
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Sztuka
Fizyka
Etyka
Język hiszpański
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
technikum
Język włoski
Geografia
Język angielski
Łacina
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
