Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Losy uczniów uzdolnionych biologicznie
Badanie miało na celu uzyskanie odpowiedzi na pytania: Jak często osoby zdolne trafiają w swym środowisku na warunki potrzebne do rozwoju ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1991). Losy uczniów uzdolnionych biologicznie. Biologia w Szkole, 4, 229-233.
Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym
Celem badania było rozstrzygnięcie, czy w nauczaniu środowiska społeczno-przyrodniczego metody badawcze i obserwacyjne są bardziej ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1992). Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym. Biologia w Szkole, 3, 149-153.
Tagi
Fizyka
Plastyka
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Chemia
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Język polski
Matematyka
Biologia
Technika
Język włoski
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Etyka
Język hiszpański
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
szkoła podstawowa
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Wiedza o kulturze
Łacina
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
