Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Losy uczniów uzdolnionych biologicznie
Badanie miało na celu uzyskanie odpowiedzi na pytania: Jak często osoby zdolne trafiają w swym środowisku na warunki potrzebne do rozwoju ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1991). Losy uczniów uzdolnionych biologicznie. Biologia w Szkole, 4, 229-233.
Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym
Celem badania było rozstrzygnięcie, czy w nauczaniu środowiska społeczno-przyrodniczego metody badawcze i obserwacyjne są bardziej ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1992). Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym. Biologia w Szkole, 3, 149-153.
Tagi
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Plastyka
szkoła podstawowa
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Łacina
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Fizyka
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Język włoski
Język hiszpański
Etyka
Wiedza o kulturze
Chemia
Język francuski
Religia
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Sztuka
Historia
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
