Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Losy uczniów uzdolnionych biologicznie
Badanie miało na celu uzyskanie odpowiedzi na pytania: Jak często osoby zdolne trafiają w swym środowisku na warunki potrzebne do rozwoju ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1991). Losy uczniów uzdolnionych biologicznie. Biologia w Szkole, 4, 229-233.
Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym
Celem badania było rozstrzygnięcie, czy w nauczaniu środowiska społeczno-przyrodniczego metody badawcze i obserwacyjne są bardziej ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1992). Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym. Biologia w Szkole, 3, 149-153.
Tagi
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Religia
Język angielski
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Plastyka
Przyroda
Język włoski
technikum
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Język niemiecki
Język hiszpański
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Geografia
Łacina
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Muzyka
Przysposobienie obronne
Język polski
Chemia
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
