Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Losy uczniów uzdolnionych biologicznie
Badanie miało na celu uzyskanie odpowiedzi na pytania: Jak często osoby zdolne trafiają w swym środowisku na warunki potrzebne do rozwoju ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1991). Losy uczniów uzdolnionych biologicznie. Biologia w Szkole, 4, 229-233.
Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym
Celem badania było rozstrzygnięcie, czy w nauczaniu środowiska społeczno-przyrodniczego metody badawcze i obserwacyjne są bardziej ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1992). Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym. Biologia w Szkole, 3, 149-153.
Tagi
technikum
szkoła podstawowa
Biologia
Chemia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Etyka
Wiedza o kulturze
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Sztuka
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Przyroda
Przysposobienie obronne
Religia
Język włoski
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Język francuski
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Technika
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Język angielski
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
