Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Losy uczniów uzdolnionych biologicznie
Badanie miało na celu uzyskanie odpowiedzi na pytania: Jak często osoby zdolne trafiają w swym środowisku na warunki potrzebne do rozwoju ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1991). Losy uczniów uzdolnionych biologicznie. Biologia w Szkole, 4, 229-233.
Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym
Celem badania było rozstrzygnięcie, czy w nauczaniu środowiska społeczno-przyrodniczego metody badawcze i obserwacyjne są bardziej ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1992). Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym. Biologia w Szkole, 3, 149-153.
Tagi
Sztuka
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
gimnazjum
Przyroda
Geografia
Język angielski
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Biologia
liceum
technikum
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Język rosyjski
Informatyka
Język włoski
Technika
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
