Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Losy uczniów uzdolnionych biologicznie
Badanie miało na celu uzyskanie odpowiedzi na pytania: Jak często osoby zdolne trafiają w swym środowisku na warunki potrzebne do rozwoju ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1991). Losy uczniów uzdolnionych biologicznie. Biologia w Szkole, 4, 229-233.
Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym
Celem badania było rozstrzygnięcie, czy w nauczaniu środowiska społeczno-przyrodniczego metody badawcze i obserwacyjne są bardziej ... Publikacje: Tyczyńska, B. (1992). Wpływ metod badawczych i obserwacyjnych na efekty nauki o środowisku społeczno-przyrodniczym. Biologia w Szkole, 3, 149-153.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Chemia
liceum
Język hiszpański
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Religia
Informatyka
Język rosyjski
Historia
gimnazjum
Geografia
Fizyka
technikum
Muzyka
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Przyroda
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
