Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Geografia
Historia
Język angielski
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Muzyka
Biologia
Język włoski
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Plastyka
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
technikum
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
liceum
Chemia
Sztuka
Informatyka
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
