Ekspozycja na zachowania agresywne i przemoc uczniów w szkołach poddanych ewaluacji zewnętrznej w roku szkolnym 2012/2013
Ewaluację przeprowadzono pod względem spełniania dwóch wymogów: Respektowane są normy społeczne (objęto nią 1034 szkoły, w tym 482 szkoły ...
Publikacje: Kołodziejczyk, J. i Walczak, B. (2014). Ekspozycja na zachowania agresywne i przemoc uczniów w szkołach poddanych ewaluacji zewnętrznej w roku szkolnym 2012/2013. W: G. Mazurkiewicz i A. Gocłowska (red.), Jakość edukacji. Dane i wnioski z ewaluacji zewnętrznych prowadzonych w latach 2012-2013 (s. 99-122). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym. Odpowiedzialność
Publikacja jest drugim opracowaniem z trzytomowej serii, powstałym w wyniku pracy badawczej zespołu zaangażowanego w Program Wzmocnienia ...
Publikacje: Mazurkiewicz, G. (red.). (2010). Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym. Odpowiedzialność. Pobrane z http://www.npseo.pl/data/documents/2/128/128.pdf

Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym. Refleksje
Publikacja powstała w ramach projektu Program Wzmocnienia Efektywności Systemu Nadzoru Pedagogicznego i Oceny Jakości Pracy Szkoły, etap ...
Publikacje: Mazurkiewicz, G. (red.). (2010). Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym : Refleksje. Pobrane z http://www.npseo.pl/data/documents/2/125/125.pdf

Nastolatki wobec Internetu
Celem ogólnopolskiego badania była weryfikacja zachowań i bezpieczeństwa nastolatków w Internecie. W badaniu wzięło udział 1235 uczniów z ...
Publikacje: Lange, R. i Osiecki, J. (2014). Nastolatki wobec Internetu. Pobrane z https://www.google.pl/#q=nastolatki+wobec+internetu+raport

Rodzice – partnerzy szkoły? Perspektywa ewaluacyjna
Wyniki badań międzynarodowych wskazują, że na zaangażowanie rodziców w życie szkoły wpływa wiele czynników. Diana Damean (2011) – na ...
Publikacje: Kołodziejczyk, J., Walczak, B. i Kasprzak, T. (2012). Rodzice – partnerzy szkoły? Perspektywa ewaluacyjna. Polityka Społeczna, 1, 33-36.

Społeczne, edukacyjne i wychowawcze konsekwencje migracji rodziców i opiekunów prawnych uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
Badanie miało na celu analizę zjawiska migracji rodziców i opiekunów prawnych dzieci ze szkół podstawowych, gimnazjalnych i ...
Publikacje: Walczak, B. (bdw.). Społeczne, edukacyjne i wychowawcze konsekwencje migracji rodziców i opiekunów prawnych uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Pobrane z http://www.brpd.gov.pl/

Zachowania agresywne i przemoc w roku szkolnym 2013/2014: próba charakterystyki zjawiska
Analiza dotyczyła zjawiska zachowań agresywnych oraz przemocy szkolnej. Dane pozyskano od wizytatorów szkolnych, którzy przeprowadzali ...
Publikacje: Kołodziejczyk, J. i Walczak, B. (2014). Zachowania agresywne i przemoc w roku szkolnym 2013/2014: próba charakterystyki zjawiska. W: G. Mazurkiewicz i A. Gocłowska (red.), Jakość edukacji. Dane i wnioski z ewaluacji zewnętrznych przeprowadzonych w latach 2013/2014 (s. 109-128). Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.