Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poziom przystosowania szkolnego dziewięcioletnich uczniów z klasy konwencjonalnej i grupy Montessori
Celem badania było sprawdzenie, czy nauka prowadzona zgodnie z założeniami pedagogicznymi dwu odmiennych systemów: konwencjonalnego i ... Publikacje: Bednarczuk, B. (2000). Poziom przystosowania szkolnego dziewięcioletnich uczniów z klasy konwencjonalnej i grupy Montessori. Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej, 12, 21-32.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Język angielski
Biologia
Przyroda
liceum
Informatyka
Chemia
Język włoski
Religia
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Język niemiecki
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język polski
Przysposobienie obronne
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Matematyka
Etyka
Historia
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
