Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poziom przystosowania szkolnego dziewięcioletnich uczniów z klasy konwencjonalnej i grupy Montessori
Celem badania było sprawdzenie, czy nauka prowadzona zgodnie z założeniami pedagogicznymi dwu odmiennych systemów: konwencjonalnego i ... Publikacje: Bednarczuk, B. (2000). Poziom przystosowania szkolnego dziewięcioletnich uczniów z klasy konwencjonalnej i grupy Montessori. Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej, 12, 21-32.
Tagi
liceum
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Historia
Technika
Informatyka
Geografia
gimnazjum
Plastyka
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Sztuka
Przyroda
Język francuski
szkoła podstawowa
Język rosyjski
technikum
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
