Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poziom przystosowania szkolnego dziewięcioletnich uczniów z klasy konwencjonalnej i grupy Montessori
Celem badania było sprawdzenie, czy nauka prowadzona zgodnie z założeniami pedagogicznymi dwu odmiennych systemów: konwencjonalnego i ... Publikacje: Bednarczuk, B. (2000). Poziom przystosowania szkolnego dziewięcioletnich uczniów z klasy konwencjonalnej i grupy Montessori. Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej, 12, 21-32.
Tagi
Chemia
Etyka
Geografia
Język francuski
Historia
Technika
szkoła podstawowa
Informatyka
Język rosyjski
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Fizyka
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
liceum
gimnazjum
Łacina
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Biologia
Język angielski
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Język hiszpański
Przyroda
Religia
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
