Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poziom przystosowania szkolnego dziewięcioletnich uczniów z klasy konwencjonalnej i grupy Montessori
Celem badania było sprawdzenie, czy nauka prowadzona zgodnie z założeniami pedagogicznymi dwu odmiennych systemów: konwencjonalnego i ... Publikacje: Bednarczuk, B. (2000). Poziom przystosowania szkolnego dziewięcioletnich uczniów z klasy konwencjonalnej i grupy Montessori. Zeszyty Wszechnicy Świętokrzyskiej, 12, 21-32.
Tagi
Religia
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Język polski
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Chemia
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Przyroda
Matematyka
Język angielski
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Historia
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Łacina
Język francuski
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Język niemiecki
Język włoski
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Plastyka
Biologia
Muzyka
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
