Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kompetencje matematyczne przyszłych nauczycieli klas początkowych
W badaniu uwzględniono następujące umiejętności przyszłych nauczycieli: rozumienie liczby, działań na liczbach i ich własności, istoty ... Publikacje: Bugajska-Jaszczołt, B. i Czajkowska, M. (2011). Kompetencje matematyczne przyszłych nauczycieli klas początkowych (w świetle wyników badań). W: J. Szempruch, E. Zyzik i M. Parlak (red.), Nauczyciel i uczeń w przestrzeni edukacyjnej (s. 103-121). Kielce: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego.
Tagi
technikum
Łacina
Historia
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Język polski
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Przyroda
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Informatyka
Sztuka
liceum
gimnazjum
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Język hiszpański
edukacja wczesnoszkolna
Geografia
Język rosyjski
Język niemiecki
Biologia
Język francuski
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
