Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kompetencje matematyczne przyszłych nauczycieli klas początkowych
W badaniu uwzględniono następujące umiejętności przyszłych nauczycieli: rozumienie liczby, działań na liczbach i ich własności, istoty ... Publikacje: Bugajska-Jaszczołt, B. i Czajkowska, M. (2011). Kompetencje matematyczne przyszłych nauczycieli klas początkowych (w świetle wyników badań). W: J. Szempruch, E. Zyzik i M. Parlak (red.), Nauczyciel i uczeń w przestrzeni edukacyjnej (s. 103-121). Kielce: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego.
Tagi
Etyka
Fizyka
Matematyka
Biologia
Język polski
Język włoski
Język francuski
Historia
technikum
Język niemiecki
Muzyka
Religia
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Język angielski
gimnazjum
szkoła podstawowa
Technika
liceum
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Sztuka
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Łacina
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Przysposobienie obronne
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
