Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kompetencje matematyczne przyszłych nauczycieli klas początkowych
W badaniu uwzględniono następujące umiejętności przyszłych nauczycieli: rozumienie liczby, działań na liczbach i ich własności, istoty ... Publikacje: Bugajska-Jaszczołt, B. i Czajkowska, M. (2011). Kompetencje matematyczne przyszłych nauczycieli klas początkowych (w świetle wyników badań). W: J. Szempruch, E. Zyzik i M. Parlak (red.), Nauczyciel i uczeń w przestrzeni edukacyjnej (s. 103-121). Kielce: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Język polski
szkoła podstawowa
Język włoski
technikum
Biologia
Etyka
Wiedza o kulturze
liceum
Historia
Matematyka
Fizyka
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Język francuski
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Sztuka
Muzyka
Przyroda
Geografia
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
