Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kompetencje matematyczne przyszłych nauczycieli klas początkowych
W badaniu uwzględniono następujące umiejętności przyszłych nauczycieli: rozumienie liczby, działań na liczbach i ich własności, istoty ... Publikacje: Bugajska-Jaszczołt, B. i Czajkowska, M. (2011). Kompetencje matematyczne przyszłych nauczycieli klas początkowych (w świetle wyników badań). W: J. Szempruch, E. Zyzik i M. Parlak (red.), Nauczyciel i uczeń w przestrzeni edukacyjnej (s. 103-121). Kielce: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego.
Tagi
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Religia
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Geografia
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Język włoski
Technika
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Etyka
Chemia
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Język francuski
Biologia
Język rosyjski
Historia
Przyroda
Muzyka
Matematyka
Łacina
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
