Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kompetencje matematyczne przyszłych nauczycieli klas początkowych
W badaniu uwzględniono następujące umiejętności przyszłych nauczycieli: rozumienie liczby, działań na liczbach i ich własności, istoty ... Publikacje: Bugajska-Jaszczołt, B. i Czajkowska, M. (2011). Kompetencje matematyczne przyszłych nauczycieli klas początkowych (w świetle wyników badań). W: J. Szempruch, E. Zyzik i M. Parlak (red.), Nauczyciel i uczeń w przestrzeni edukacyjnej (s. 103-121). Kielce: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego.
Tagi
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Język niemiecki
Geografia
Fizyka
szkoła podstawowa
Sztuka
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Biologia
Historia
Plastyka
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Łacina
Przyroda
Język hiszpański
liceum
Religia
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Język polski
Język rosyjski
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
