Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Kompetencje matematyczne przyszłych nauczycieli klas początkowych
W badaniu uwzględniono następujące umiejętności przyszłych nauczycieli: rozumienie liczby, działań na liczbach i ich własności, istoty ... Publikacje: Bugajska-Jaszczołt, B. i Czajkowska, M. (2011). Kompetencje matematyczne przyszłych nauczycieli klas początkowych (w świetle wyników badań). W: J. Szempruch, E. Zyzik i M. Parlak (red.), Nauczyciel i uczeń w przestrzeni edukacyjnej (s. 103-121). Kielce: Uniwersytet Humanistyczno-Przyrodniczy Jana Kochanowskiego.
Tagi
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Biologia
Język włoski
Język polski
Geografia
gimnazjum
Język niemiecki
Informatyka
Język angielski
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
liceum
Łacina
Język francuski
Etyka
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Język hiszpański
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Wychowanie fizyczne
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Religia
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
