Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego
Przedmiotem badań w działaniu były uczniowskie reakcje dotyczące metod pracy na lekcjach języka niemieckiego. Główne pytanie badawcze ... Publikacje: Karpeta-Peć, B. (2001). Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego. Neofilolog, 20, 64-72.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
liceum
Historia
Etyka
Język niemiecki
gimnazjum
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Matematyka
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Technika
Język angielski
Chemia
Plastyka
Religia
Fizyka
Geografia
technikum
Przysposobienie obronne
Sztuka
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
