Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego
Przedmiotem badań w działaniu były uczniowskie reakcje dotyczące metod pracy na lekcjach języka niemieckiego. Główne pytanie badawcze ... Publikacje: Karpeta-Peć, B. (2001). Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego. Neofilolog, 20, 64-72.
Tagi
Język hiszpański
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Religia
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Język rosyjski
Język polski
Język angielski
Historia
Sztuka
Informatyka
Muzyka
Język włoski
Język francuski
liceum
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Wychowanie fizyczne
Etyka
Geografia
Matematyka
Przyroda
gimnazjum
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
