Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego
Przedmiotem badań w działaniu były uczniowskie reakcje dotyczące metod pracy na lekcjach języka niemieckiego. Główne pytanie badawcze ... Publikacje: Karpeta-Peć, B. (2001). Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego. Neofilolog, 20, 64-72.
Tagi
Język polski
Technika
Historia
gimnazjum
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Przyroda
szkoła podstawowa
Język włoski
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Etyka
Język niemiecki
Biologia
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Wychowanie fizyczne
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Język francuski
Język angielski
Łacina
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Fizyka
Język hiszpański
technikum
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
