Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego
Przedmiotem badań w działaniu były uczniowskie reakcje dotyczące metod pracy na lekcjach języka niemieckiego. Główne pytanie badawcze ... Publikacje: Karpeta-Peć, B. (2001). Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego. Neofilolog, 20, 64-72.
Tagi
Język niemiecki
Religia
Język angielski
Muzyka
liceum
Język polski
Język hiszpański
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Biologia
Plastyka
Informatyka
Łacina
Etyka
Geografia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Wiedza o kulturze
Fizyka
Język francuski
Język rosyjski
Język włoski
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
technikum
Technika
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
