Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego
Przedmiotem badań w działaniu były uczniowskie reakcje dotyczące metod pracy na lekcjach języka niemieckiego. Główne pytanie badawcze ... Publikacje: Karpeta-Peć, B. (2001). Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego. Neofilolog, 20, 64-72.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Technika
Język angielski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
technikum
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Fizyka
Język polski
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Łacina
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Geografia
Plastyka
Historia
Przysposobienie obronne
Etyka
Przyroda
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"