Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego
Przedmiotem badań w działaniu były uczniowskie reakcje dotyczące metod pracy na lekcjach języka niemieckiego. Główne pytanie badawcze ... Publikacje: Karpeta-Peć, B. (2001). Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego. Neofilolog, 20, 64-72.
Tagi
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
gimnazjum
liceum
technikum
Etyka
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
szkoła podstawowa
Informatyka
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Język angielski
Historia
Język francuski
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Matematyka
Chemia
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
