Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego
Przedmiotem badań w działaniu były uczniowskie reakcje dotyczące metod pracy na lekcjach języka niemieckiego. Główne pytanie badawcze ... Publikacje: Karpeta-Peć, B. (2001). Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego. Neofilolog, 20, 64-72.
Tagi
Muzyka
Informatyka
liceum
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Łacina
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Fizyka
Język hiszpański
Chemia
technikum
Sztuka
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Język francuski
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Język polski
gimnazjum
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Geografia
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
