Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego
Przedmiotem badań w działaniu były uczniowskie reakcje dotyczące metod pracy na lekcjach języka niemieckiego. Główne pytanie badawcze ... Publikacje: Karpeta-Peć, B. (2001). Alternatywne formy uczenia się a procesy autonomizacji uczniów na lekcjach języka obcego. Neofilolog, 20, 64-72.
Tagi
Plastyka
Wiedza o kulturze
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Język angielski
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Język włoski
Język niemiecki
Muzyka
Język francuski
Język rosyjski
Religia
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Chemia
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
liceum
Język polski
Technika
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Biologia
Przysposobienie obronne
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
