Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Autonomia w integracyjnym nauczaniu specjalistycznego języka angielskiego na lektoratach
Celem badania była ocena autonomicznych zachowań studentów (określanie potrzeb, ustalanie celów, samoocena, uczenie się poza szkołą), ... Publikacje: Kierczak, A.W., Lipińska, B. i Sitko, A. (2004). Autonomia w integracyjnym nauczaniu specjalistycznego języka angielskiego na lektoratach. Neofilolog, 24, 41-47.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Język hiszpański
Język angielski
Informatyka
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
szkoła podstawowa
Chemia
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
technikum
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Język polski
Biologia
Przyroda
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
liceum
Język włoski
Historia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Etyka
Fizyka
Łacina
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
