Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Autonomia w integracyjnym nauczaniu specjalistycznego języka angielskiego na lektoratach
Celem badania była ocena autonomicznych zachowań studentów (określanie potrzeb, ustalanie celów, samoocena, uczenie się poza szkołą), ... Publikacje: Kierczak, A.W., Lipińska, B. i Sitko, A. (2004). Autonomia w integracyjnym nauczaniu specjalistycznego języka angielskiego na lektoratach. Neofilolog, 24, 41-47.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Historia
Łacina
Biologia
Religia
Język rosyjski
Język włoski
Muzyka
Informatyka
Etyka
technikum
Matematyka
gimnazjum
Technika
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Język niemiecki
Plastyka
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Przysposobienie obronne
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Podstawy przedsiębiorczości
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
