Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
szkoła podstawowa
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Język polski
Łacina
Język włoski
liceum
technikum
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Technika
Matematyka
Sztuka
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Fizyka
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Muzyka
Przysposobienie obronne
Język francuski
Język angielski
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
