Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Przyroda
Język niemiecki
Język angielski
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Matematyka
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Język rosyjski
Plastyka
Technika
Wychowanie fizyczne
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
szkoła podstawowa
Muzyka
Sztuka
Przysposobienie obronne
Religia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Historia
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Język włoski
Chemia
Geografia
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
