Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Wiedza o kulturze
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Sztuka
technikum
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Muzyka
Język rosyjski
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Język hiszpański
Język francuski
Łacina
gimnazjum
Chemia
Język niemiecki
Język włoski
szkoła podstawowa
Informatyka
Przyroda
Fizyka
Geografia
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
