Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Przyroda
Język włoski
Język francuski
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Matematyka
Religia
Wychowanie fizyczne
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Język hiszpański
Fizyka
gimnazjum
Sztuka
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Etyka
Język angielski
Wiedza o kulturze
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Język rosyjski
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
