Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Sztuka
szkoła podstawowa
Etyka
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Technika
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Geografia
Język angielski
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Fizyka
Informatyka
Język polski
Wychowanie fizyczne
Chemia
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
liceum
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
