Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Przyroda
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Łacina
Język włoski
Fizyka
Przysposobienie obronne
Język polski
szkoła podstawowa
Historia
Plastyka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Informatyka
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
technikum
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Język niemiecki
liceum
Sztuka
Język angielski
Technika
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
