Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Sztuka
technikum
Historia
gimnazjum
Język niemiecki
Łacina
Język rosyjski
Matematyka
Plastyka
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Język hiszpański
Geografia
liceum
Nauczanie zintegrowane
Technika
Język włoski
szkoła podstawowa
Informatyka
Przyroda
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Wiedza o kulturze
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Biologia
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
