Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Informatyka
Wychowanie fizyczne
liceum
Historia
szkoła podstawowa
Muzyka
technikum
Sztuka
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Język niemiecki
Geografia
Język francuski
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
Przyroda
gimnazjum
Religia
Język włoski
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Fizyka
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"