Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej
Celem badania była ocena mowy, stanu zdrowia, funkcji poznawczych oraz umiejętności czytania i pisania wśród dzieci w wieku od dziewięciu ... Publikacje: Szczepańska K. i Skrońska-Jachowicz B. (1997). Ocena mowy i możliwości uczenia się dzieci w wieku 9-13 lat ze szkoły warszawskiej. W: H. Mierzejewska i M. Przybysz-Piwkowa (red.), Rozwój poznawczy i językowy dzieci z trudnościami w komunikacji werbalnej. Diagnozowanie i postępowanie usprawniające (s. 53-60). Warszawa: DiG.
Tagi
gimnazjum
Język włoski
Język hiszpański
Plastyka
szkoła podstawowa
Język francuski
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Przyroda
Biologia
liceum
Język rosyjski
Chemia
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Język niemiecki
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Informatyka
Przysposobienie obronne
Fizyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Wiedza o kulturze
Język angielski
technikum
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
