Badanie wyników nauczania przedmiotów ogólnomuzycznych w szkołach muzycznych I stopnia w Polsce
Celem badania była diagnoza poziomu nauczania przedmiotów ogólnomuzycznych w poszczególnych szkołach muzycznych, typach szkół i regionach. ...
Publikacje: Lewandowski, J.B. i Taradejna, T. (2005). Raport z badań wyników nauczania przedmiotów ogólnomuzycznych w szkołach muzycznych I stopnia w Polsce. Pobrane z http://www.cea.art.pl/raporty/raportCEA_05.pdf

Raport z badań wyników nauczania przedmiotów ogólnomuzycznych w szkołach muzycznych I stopnia w Polsce (2005)
Głównym celem badawczym było zdiagnozowanie poziomu nauczania przedmiotów ogólnomuzycznych. Terenem badawczym były szkoły muzyczne ...
Publikacje: Centrum Edukacji Artystycznej. (2005). Raport z badań wyników nauczania przedmiotów ogólnomuzycznych w szkołach muzycznych I stopnia w Polsce (2005). Pobrane z http://cea.art.pl/

Raport z badań wyników nauczania przedmiotu: Harmonia w szkołach muzycznych II stopnia w Polsce (2014)
Głónym celem badania było zdiagnozowanie poziomu jakości nauczania przedmiotu "HARMONIA". Postawiono główne pytanie badawcze: czy ...
Publikacje: Centrum Edukacji Artystycznej. (2014). Raport z badań wyników nauczania przedmiotu: Harmonia w szkołach muzycznych II stopnia w Polsce (2014). Pobrane z http://cea.art.pl/

Raport z badań wyników nauczania przedmiotu: "Zasady muzyki" w szkołach muzycznych II stopnia w Polsce
Głównym celem badawczym było zdiagnozowanie poziomu nauczania przedmiotu: zasady muzyki. Terenem badawczym były szkoły muzyczne drugiego ...
Publikacje: Centrum Edukacji Artystycznej. (2014). Raport z badań wyników nauczania przedmiotu: "Zasady muzyki" w szkołach muzycznych II stopnia w Polsce. Pobrane z http://cea.art.pl/