Ambiwalencja postaw młodzieży wobec miłości, Boga i religii
Badanie miało na celu weryfikację kategorii ambiwalencji w obszarze wartości duchowych. Próbę badawczą stanowiła młodzież z klas ...
Publikacje: Olszak-Krzyżanowska, B. (1999). Ambiwalencja postaw młodzieży wobec miłości, Boga i religii. Acta Universitatis Wratislaviensis. Prace Pedagogiczne, 130, 303-321.

Maturzyści okresu przemian
Celem badania była analiza porównawcza systemu wartości uczniów klas maturalnych w sytuacji transformacji ustrojowej. Badanie ...
Publikacje: Olszak-Krzyżanowska, B. (1996). Maturzyści okresu przemian. W: K. Przyszczypkowski i A. Zandecki (red.), Edukacja i młodzież wobec społeczeństwa obywatelskiego (s. 243-250). Toruń: "Edytor".

Obraz struktury społecznej widziany przez szóstoklasistów
Przedmiotem badania był obraz struktury społecznej widziany przez uczniów klas szóstych. Próbowano dowiedzieć się, jakie problemy społeczne ...
Publikacje: Olszak-Krzyżanowska, B. (1999). Obraz struktury społecznej widziany przez szóstoklasistów. Forum Oświatowe, 1/2, 151-168.

Orientacje życiowe maturzystów
Celem badania było określenie orientacji życiowych maturzystów z roku 1993 i 1994 w kontekście dokonujących się w Polsce przemian ...
Publikacje: Olszak-Krzyżanowska, B. (1994). Orientacje życiowe maturzystów. Edukacja, 3, 53-60.

Poczucie tożsamości studentów I roku uczelni zielonogórskiej i wrocławskich
Celem badania było określenie poczucia tożsamości młodzieży w sytuacji koniecznej zmiany roli społecznej. W ramach struktury tożsamości ...
Publikacje: Olszak-Krzyżanowska, B. (2003). Poczucie tożsamości studentów I roku uczelni zielonogórskiej i wrocławskich. Edukacja, 4, 60-76.

Poczucie tożsamości zawodowej nauczycieli
Celem badania było ukazanie stopnia poczucia tożsamości zawodowej pedagogów. Badaniem ankietowym objęto 70 nauczycieli szkół podstawowych z ...
Publikacje: Olszak-Krzyżanowska, B. (1999). Poczucie tożsamości zawodowej nauczycieli. Nauczyciel i Szkoła, 1, 17-30.

Wykształcenie i praca w strukturze wartości młodzieży
Celem analizy była diagnoza miejsca wykształcenia i pracy w hierarchii wartości młodzieży maturalnej. Materiał badawczy stanowiły wyniki ...
Publikacje: Olszak-Krzyżanowska, B. (2003). Wykształcenie i praca w strukturze wartości młodzieży. Kultura i Edukacja, 2, 92-103.