Problemy dorastających nastolatków
Celem badania było wyodrębnienie ewentualnych źródeł zachowań ryzykownych wśród młodzieży szkolnej. Badaniem objęto 699 uczniów klas ...
Publikacje: Stańkowski, B. (2005). Problemy dorastających nastolatków. Edukacja, 4, 32-48.

Rola nauczyciela w wychowaniu wielokulturowym
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) W aspekcie wielokulturowości i integracji europejskiej szkoła ...
Publikacje: Stańkowski, B. (2009). Rola nauczyciela w wychowaniu wielokulturowym. Ruch Pedagogiczny, 1-2, 47-61.

Wielokulturowość w szkole – wyniki badań własnych wśród nauczycieli na Podhalu
Sformułowano m.in. następujące hipotezy badawcze: Szkoła ponadgimnazjalna posiada kadrę nauczycielską, świadomą swoich nowych zadań w ...
Publikacje: Stańkowski, B. (2008). Wielokulturowość w szkole – wyniki badań własnych wśród nauczycieli na Podhalu. Paedagogia Christiana, 2, 119-132.

Wychowanie integralne dzieci i młodzieży w praktyce salezjańskiej – relacja z badań własnych
Celem badania było określenie zakresu wdrażania i propagowania systemu prewencyjnego wśród dzieci i młodzieży przez salezjanów. Analizie ...
Publikacje: Stańkowski, B. (2008). Wychowanie integralne dzieci i młodzieży w praktyce salezjańskiej – relacja z badań własnych. Edukacja, 3, 61-74.

Zarobkowe migracje rodziców za granicę. Reperkusje na polu edukacyjnym w świetle badań empirycznych
Badanie przeprowadzono w celu weryfikacji następujących hipotez: 1) Sytuacja finansowa rodziny i sytuacja w środowisku determinują decyzje ...
Publikacje: Stańkowski, B. (2006). Zarobkowe migracje rodziców za granicę. Reperkusje na polu edukacyjnym w świetle badań empirycznych. Ruch Pedagogiczny, 1-2, 51-66.