Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents
Celem badania była weryfikacja poziomu zadowolenia z życia, a także sposobu postrzegania siebie (realny obraz siebie) przez młodzież ... Publikacje: Kędzierska, B. (2006). Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 10, 17-30.
Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej
Przedmiotem badania była tolerancja na dwuznaczność i jej związek z poziomem zadowolenia z życia u młodzieży niedowidzącej na tle ... Publikacje: Kędzierska, B. (2007). Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 11, 97-110.
Tagi
Religia
Język włoski
gimnazjum
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Przysposobienie obronne
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Język angielski
Muzyka
Plastyka
Sztuka
Biologia
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Łacina
technikum
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Fizyka
Geografia
liceum
Język niemiecki
Technika
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
