Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents
Celem badania była weryfikacja poziomu zadowolenia z życia, a także sposobu postrzegania siebie (realny obraz siebie) przez młodzież ... Publikacje: Kędzierska, B. (2006). Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 10, 17-30.
Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej
Przedmiotem badania była tolerancja na dwuznaczność i jej związek z poziomem zadowolenia z życia u młodzieży niedowidzącej na tle ... Publikacje: Kędzierska, B. (2007). Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 11, 97-110.
Tagi
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Technika
Język niemiecki
gimnazjum
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Religia
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Język hiszpański
Biologia
Język rosyjski
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Historia
technikum
liceum
Łacina
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Język polski
Chemia
Język włoski
Wiedza o kulturze
Plastyka
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
