Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents
Celem badania była weryfikacja poziomu zadowolenia z życia, a także sposobu postrzegania siebie (realny obraz siebie) przez młodzież ... Publikacje: Kędzierska, B. (2006). Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 10, 17-30.
Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej
Przedmiotem badania była tolerancja na dwuznaczność i jej związek z poziomem zadowolenia z życia u młodzieży niedowidzącej na tle ... Publikacje: Kędzierska, B. (2007). Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 11, 97-110.
Tagi
Język francuski
Etyka
liceum
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
Chemia
technikum
Język angielski
Muzyka
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Język hiszpański
gimnazjum
Religia
Język polski
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Język włoski
Biologia
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
