Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents
Celem badania była weryfikacja poziomu zadowolenia z życia, a także sposobu postrzegania siebie (realny obraz siebie) przez młodzież ... Publikacje: Kędzierska, B. (2006). Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 10, 17-30.
Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej
Przedmiotem badania była tolerancja na dwuznaczność i jej związek z poziomem zadowolenia z życia u młodzieży niedowidzącej na tle ... Publikacje: Kędzierska, B. (2007). Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 11, 97-110.
Tagi
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
liceum
Wychowanie fizyczne
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Informatyka
Fizyka
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Chemia
Język polski
Historia
Muzyka
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Język francuski
Język angielski
Religia
Sztuka
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
technikum
Wiedza o kulturze
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
