Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents
Celem badania była weryfikacja poziomu zadowolenia z życia, a także sposobu postrzegania siebie (realny obraz siebie) przez młodzież ... Publikacje: Kędzierska, B. (2006). Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 10, 17-30.
Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej
Przedmiotem badania była tolerancja na dwuznaczność i jej związek z poziomem zadowolenia z życia u młodzieży niedowidzącej na tle ... Publikacje: Kędzierska, B. (2007). Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 11, 97-110.
Tagi
Przysposobienie obronne
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Muzyka
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Język francuski
Język polski
Religia
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Język włoski
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Technika
Chemia
Fizyka
Język angielski
Język niemiecki
technikum
Język rosyjski
Łacina
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
szkoła podstawowa
Etyka
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
