Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents
Celem badania była weryfikacja poziomu zadowolenia z życia, a także sposobu postrzegania siebie (realny obraz siebie) przez młodzież ... Publikacje: Kędzierska, B. (2006). Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 10, 17-30.
Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej
Przedmiotem badania była tolerancja na dwuznaczność i jej związek z poziomem zadowolenia z życia u młodzieży niedowidzącej na tle ... Publikacje: Kędzierska, B. (2007). Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 11, 97-110.
Tagi
Informatyka
Wiedza o kulturze
Język włoski
Technika
Historia
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Język francuski
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Język polski
gimnazjum
Matematyka
Język niemiecki
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Fizyka
Plastyka
technikum
Muzyka
Religia
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Sztuka
Język angielski
Wychowanie fizyczne
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
