Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents
Celem badania była weryfikacja poziomu zadowolenia z życia, a także sposobu postrzegania siebie (realny obraz siebie) przez młodzież ... Publikacje: Kędzierska, B. (2006). Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 10, 17-30.
Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej
Przedmiotem badania była tolerancja na dwuznaczność i jej związek z poziomem zadowolenia z życia u młodzieży niedowidzącej na tle ... Publikacje: Kędzierska, B. (2007). Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 11, 97-110.
Tagi
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
Łacina
technikum
Muzyka
Technika
Język francuski
Język włoski
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Język angielski
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Fizyka
Chemia
Wiedza o kulturze
Plastyka
Język rosyjski
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
gimnazjum
liceum
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
