Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents
Celem badania była weryfikacja poziomu zadowolenia z życia, a także sposobu postrzegania siebie (realny obraz siebie) przez młodzież ... Publikacje: Kędzierska, B. (2006). Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 10, 17-30.
Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej
Przedmiotem badania była tolerancja na dwuznaczność i jej związek z poziomem zadowolenia z życia u młodzieży niedowidzącej na tle ... Publikacje: Kędzierska, B. (2007). Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 11, 97-110.
Tagi
Etyka
Język francuski
Przysposobienie obronne
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Język polski
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Technika
Język hiszpański
Historia
Sztuka
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Biologia
liceum
Plastyka
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Religia
szkoła podstawowa
Język angielski
Muzyka
Geografia
Wiedza o kulturze
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"