Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents
Celem badania była weryfikacja poziomu zadowolenia z życia, a także sposobu postrzegania siebie (realny obraz siebie) przez młodzież ... Publikacje: Kędzierska, B. (2006). Self-concept and Subjective Well-being of Visually Impaired Adolescents. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 10, 17-30.
Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej
Przedmiotem badania była tolerancja na dwuznaczność i jej związek z poziomem zadowolenia z życia u młodzieży niedowidzącej na tle ... Publikacje: Kędzierska, B. (2007). Tolerancja na dwuznaczność a poziom zadowolenia z życia młodzieży niedowidzącej. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 11, 97-110.
Tagi
gimnazjum
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Technika
Język rosyjski
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Matematyka
Sztuka
Plastyka
Geografia
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Religia
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Łacina
szkoła podstawowa
Język polski
Fizyka
Język francuski
technikum
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
