Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczycielskie postrzeganie edukacji alternatywnej
Celem badania było określenie: jak badane postrzegają i oceniają szkołę – miejsce pracy; czy i jakie zmiany zachodzą w danej szkole; jaka ... Publikacje: Dudzińska, B. (1997). Nauczycielskie postrzeganie edukacji alternatywnej. Studia Edukacyjne, 3, 209-216.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Chemia
Język niemiecki
technikum
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przysposobienie obronne
Język włoski
Biologia
Matematyka
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Informatyka
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
Wiedza o kulturze
Historia
Łacina
liceum
Religia
Język angielski
Język polski
Technika
Sztuka
Język rosyjski
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
