Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczycielskie postrzeganie edukacji alternatywnej
Celem badania było określenie: jak badane postrzegają i oceniają szkołę – miejsce pracy; czy i jakie zmiany zachodzą w danej szkole; jaka ... Publikacje: Dudzińska, B. (1997). Nauczycielskie postrzeganie edukacji alternatywnej. Studia Edukacyjne, 3, 209-216.
Tagi
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język niemiecki
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Język angielski
Plastyka
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Informatyka
technikum
Przysposobienie obronne
Etyka
Łacina
Język włoski
Chemia
Przyroda
Język polski
Geografia
Muzyka
Fizyka
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
liceum
Biologia
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Nauczanie zintegrowane
Religia
Technika
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
