Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczycielskie postrzeganie edukacji alternatywnej
Celem badania było określenie: jak badane postrzegają i oceniają szkołę – miejsce pracy; czy i jakie zmiany zachodzą w danej szkole; jaka ... Publikacje: Dudzińska, B. (1997). Nauczycielskie postrzeganie edukacji alternatywnej. Studia Edukacyjne, 3, 209-216.
Tagi
Język polski
Łacina
Fizyka
Język rosyjski
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Technika
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Geografia
Chemia
Muzyka
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Język angielski
Historia
gimnazjum
technikum
Religia
Przyroda
Biologia
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
