Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczycielskie postrzeganie edukacji alternatywnej
Celem badania było określenie: jak badane postrzegają i oceniają szkołę – miejsce pracy; czy i jakie zmiany zachodzą w danej szkole; jaka ... Publikacje: Dudzińska, B. (1997). Nauczycielskie postrzeganie edukacji alternatywnej. Studia Edukacyjne, 3, 209-216.
Tagi
Przysposobienie obronne
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Etyka
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Geografia
Język hiszpański
Przyroda
Łacina
Język polski
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Religia
Biologia
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Język włoski
liceum
szkoła podstawowa
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
