Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczycielskie postrzeganie edukacji alternatywnej
Celem badania było określenie: jak badane postrzegają i oceniają szkołę – miejsce pracy; czy i jakie zmiany zachodzą w danej szkole; jaka ... Publikacje: Dudzińska, B. (1997). Nauczycielskie postrzeganie edukacji alternatywnej. Studia Edukacyjne, 3, 209-216.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Przysposobienie obronne
Język włoski
Wiedza o kulturze
Chemia
Informatyka
Etyka
Biologia
technikum
Język niemiecki
Język rosyjski
Przyroda
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
liceum
Język hiszpański
Geografia
Technika
Język francuski
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Religia
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Historia
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
