Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Statyczna i dynamiczna składowa wyobraźni przestrzennej
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie: Czy z wyników pomiarów poziomu wyobraźni przestrzennej można wyodrębnić składową ... Publikacje: Kopeć, B., Kozieł, R., Kucięba, Ł., Flis, M. i Nowak, T. (2009). Statyczna i dynamiczna składowa wyobraźni przestrzennej. Edukacja – Technika – Informatyka, 11, 259-267.
Wyobraźnia przestrzenna studentów – wnioski z badań
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy poziomu wyobraźni przestrzennej studentów rozpoczynających studia na Wydziale Informatyki i Nauki o ... Publikacje: Kopeć, B., Sznirch, A., Descour, A. i Cembrzyński, P. (2006). Wyobraźnia przestrzenna studentów – wnioski z badań. Technika – Informatyka – Edukacja, 5, 68-73.
Tagi
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Przyroda
Język włoski
Wiedza o kulturze
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Informatyka
gimnazjum
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Język angielski
Łacina
Matematyka
Fizyka
Sztuka
Podstawy przedsiębiorczości
Etyka
liceum
Przysposobienie obronne
Plastyka
Język niemiecki
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
technikum
Język francuski
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"