Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Statyczna i dynamiczna składowa wyobraźni przestrzennej
Celem badania było udzielenie odpowiedzi na pytanie: Czy z wyników pomiarów poziomu wyobraźni przestrzennej można wyodrębnić składową ... Publikacje: Kopeć, B., Kozieł, R., Kucięba, Ł., Flis, M. i Nowak, T. (2009). Statyczna i dynamiczna składowa wyobraźni przestrzennej. Edukacja – Technika – Informatyka, 11, 259-267.
Wyobraźnia przestrzenna studentów – wnioski z badań
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy poziomu wyobraźni przestrzennej studentów rozpoczynających studia na Wydziale Informatyki i Nauki o ... Publikacje: Kopeć, B., Sznirch, A., Descour, A. i Cembrzyński, P. (2006). Wyobraźnia przestrzenna studentów – wnioski z badań. Technika – Informatyka – Edukacja, 5, 68-73.
Tagi
Muzyka
Geografia
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Matematyka
liceum
Język hiszpański
Technika
Łacina
Fizyka
gimnazjum
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Język rosyjski
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Język angielski
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Sztuka
Język polski
Przyroda
Język włoski
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Plastyka
Nauczanie zintegrowane
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"