Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Matematyka
Religia
Wychowanie fizyczne
Język francuski
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Etyka
Technika
gimnazjum
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Historia
Język niemiecki
Biologia
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Wiedza o kulturze
Język polski
Informatyka
Fizyka
Chemia
Język hiszpański
Muzyka
Łacina
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Przyroda
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
