Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Historia
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Etyka
Język polski
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język hiszpański
Fizyka
szkoła podstawowa
Język angielski
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Technika
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Plastyka
Przyroda
Religia
Muzyka
Geografia
Język rosyjski
Chemia
Biologia
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
