Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Religia
Geografia
Etyka
technikum
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Historia
Muzyka
Technika
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Język hiszpański
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Chemia
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Sztuka
Informatyka
szkoła podstawowa
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Język rosyjski
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Przysposobienie obronne
Łacina
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
