Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu drugiego progu edukacyjnego
Celem badania było rozpoznanie na podstawie opinii uczniów, nauczycieli i rodziców sytuacji pedagogicznej, w jakiej znajdują się uczniowie ... Publikacje: Kapica, G. (1999). Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu II progu edukacyjnego. Kultura i Edukacja, 2/3, 141-148.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
gimnazjum
Chemia
Język niemiecki
Przyroda
Sztuka
Matematyka
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Religia
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Wiedza o kulturze
Etyka
Historia
technikum
liceum
Muzyka
Technika
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
