Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu drugiego progu edukacyjnego
Celem badania było rozpoznanie na podstawie opinii uczniów, nauczycieli i rodziców sytuacji pedagogicznej, w jakiej znajdują się uczniowie ... Publikacje: Kapica, G. (1999). Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu II progu edukacyjnego. Kultura i Edukacja, 2/3, 141-148.
Tagi
Fizyka
Przyroda
Łacina
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Język francuski
Język hiszpański
Przysposobienie obronne
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Religia
Muzyka
Etyka
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
Sztuka
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Historia
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Język polski
Język rosyjski
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
