Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu drugiego progu edukacyjnego
Celem badania było rozpoznanie na podstawie opinii uczniów, nauczycieli i rodziców sytuacji pedagogicznej, w jakiej znajdują się uczniowie ... Publikacje: Kapica, G. (1999). Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu II progu edukacyjnego. Kultura i Edukacja, 2/3, 141-148.
Tagi
Technika
Przyroda
Fizyka
Język włoski
Sztuka
Etyka
Język angielski
Religia
szkoła podstawowa
Język niemiecki
gimnazjum
liceum
Język hiszpański
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie fizyczne
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Chemia
Plastyka
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Matematyka
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
