Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu drugiego progu edukacyjnego
Celem badania było rozpoznanie na podstawie opinii uczniów, nauczycieli i rodziców sytuacji pedagogicznej, w jakiej znajdują się uczniowie ... Publikacje: Kapica, G. (1999). Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu II progu edukacyjnego. Kultura i Edukacja, 2/3, 141-148.
Tagi
Język polski
Historia
Łacina
Język włoski
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Przyroda
szkoła podstawowa
Biologia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język angielski
Geografia
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Religia
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Język hiszpański
Fizyka
Sztuka
Wychowanie fizyczne
Technika
Etyka
Matematyka
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
