Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu drugiego progu edukacyjnego
Celem badania było rozpoznanie na podstawie opinii uczniów, nauczycieli i rodziców sytuacji pedagogicznej, w jakiej znajdują się uczniowie ... Publikacje: Kapica, G. (1999). Funkcjonowanie uczniów po przekroczeniu II progu edukacyjnego. Kultura i Edukacja, 2/3, 141-148.
Tagi
Język hiszpański
Język angielski
Technika
Przysposobienie obronne
Matematyka
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Etyka
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Język rosyjski
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Fizyka
Chemia
Wychowanie fizyczne
Język francuski
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Język włoski
Geografia
Plastyka
Język polski
Łacina
Muzyka
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
