Edukacja środowiskowa w gimnazjum – założenia a rzeczywistość
Celem badania było poznanie oceny edukacji ekologicznej po wprowadzeniu reformy szkolnej. W badaniu wykorzystano metodę sondażu ...
Publikacje: Cichy, D. i Żeber-Dzikowska, I. (2005). Edukacja środowiskowa w gimnazjum – założenia a rzeczywistość. Edukacja Biologiczna i Środowiskowa, 2, 32-50.

Mikrosystem wychowawczo-ekologiczny jako jedna z form edukacji ekologicznej młodzieży
Badanie miało na celu ocenę wpływu mikrosystemu wychowawczo-ekologicznego (MWE, systemu skoordynowanych działań zespołu nauczycieli i ...
Publikacje: Nowak, L. (1990). Mikrosystem wychowawczo-ekologiczny jako jedna z form edukacji ekologicznej młodzieży. Biologia w Szkole, 5, 239-243.

Opinia nauczycieli o programie biologii w szkole podstawowej
Przedmiotem badania były opinie nauczycieli szkół podstawowych o programie nauczania biologii z higieną. Ankieta została opracowana przez ...
Publikacje: Palus, D. i Chróścikowska, U. (1989). Opinia nauczycieli o programie biologii w szkole podstawowej. Biologia w Szkole, 1, 29-35.