Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczyciele (jeszcze) nieprofesjonalni: diagnoza problemów (badania kwestionariuszowe)
Celem badania, które przeprowadzono za pomocą kwestionariusza, było określenie profilu zawodowego dwóch grup nauczycieli języka ... Publikacje: Gabryś-Barker, D. (2006). Nauczyciele (jeszcze) nieprofesjonalni: diagnoza problemów (badania kwestionariuszowe). Neofilolog, 29, 90-100.
Tagi
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Język hiszpański
Język niemiecki
Język angielski
Przyroda
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Język polski
Łacina
Język francuski
Fizyka
Geografia
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Wiedza o kulturze
Historia
Etyka
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
liceum
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Przysposobienie obronne
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
