Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczyciele (jeszcze) nieprofesjonalni: diagnoza problemów (badania kwestionariuszowe)
Celem badania, które przeprowadzono za pomocą kwestionariusza, było określenie profilu zawodowego dwóch grup nauczycieli języka ... Publikacje: Gabryś-Barker, D. (2006). Nauczyciele (jeszcze) nieprofesjonalni: diagnoza problemów (badania kwestionariuszowe). Neofilolog, 29, 90-100.
Tagi
Język włoski
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Przyroda
liceum
Język niemiecki
Technika
Język hiszpański
Fizyka
Historia
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Geografia
Matematyka
szkoła podstawowa
Chemia
Język angielski
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Religia
technikum
Biologia
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
