Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczyciele (jeszcze) nieprofesjonalni: diagnoza problemów (badania kwestionariuszowe)
Celem badania, które przeprowadzono za pomocą kwestionariusza, było określenie profilu zawodowego dwóch grup nauczycieli języka ... Publikacje: Gabryś-Barker, D. (2006). Nauczyciele (jeszcze) nieprofesjonalni: diagnoza problemów (badania kwestionariuszowe). Neofilolog, 29, 90-100.
Tagi
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Przyroda
Etyka
Technika
Język włoski
Informatyka
Łacina
Matematyka
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Historia
szkoła podstawowa
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Przysposobienie obronne
Język francuski
liceum
Język hiszpański
Sztuka
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Biologia
Język niemiecki
Geografia
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
