Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczyciele (jeszcze) nieprofesjonalni: diagnoza problemów (badania kwestionariuszowe)
Celem badania, które przeprowadzono za pomocą kwestionariusza, było określenie profilu zawodowego dwóch grup nauczycieli języka ... Publikacje: Gabryś-Barker, D. (2006). Nauczyciele (jeszcze) nieprofesjonalni: diagnoza problemów (badania kwestionariuszowe). Neofilolog, 29, 90-100.
Tagi
Chemia
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
technikum
Język hiszpański
Język angielski
Etyka
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
liceum
Biologia
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Geografia
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Technika
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Łacina
Sztuka
Plastyka
Język niemiecki
Informatyka
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
