Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczyciele (jeszcze) nieprofesjonalni: diagnoza problemów (badania kwestionariuszowe)
Celem badania, które przeprowadzono za pomocą kwestionariusza, było określenie profilu zawodowego dwóch grup nauczycieli języka ... Publikacje: Gabryś-Barker, D. (2006). Nauczyciele (jeszcze) nieprofesjonalni: diagnoza problemów (badania kwestionariuszowe). Neofilolog, 29, 90-100.
Tagi
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Łacina
Język francuski
Język polski
Sztuka
Plastyka
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przysposobienie obronne
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
technikum
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Biologia
Informatyka
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
liceum
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Religia
Technika
Język hiszpański
Muzyka
Język niemiecki
Geografia
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Etyka
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
