Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nauczyciele (jeszcze) nieprofesjonalni: diagnoza problemów (badania kwestionariuszowe)
Celem badania, które przeprowadzono za pomocą kwestionariusza, było określenie profilu zawodowego dwóch grup nauczycieli języka ... Publikacje: Gabryś-Barker, D. (2006). Nauczyciele (jeszcze) nieprofesjonalni: diagnoza problemów (badania kwestionariuszowe). Neofilolog, 29, 90-100.
Tagi
Język włoski
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Etyka
Język francuski
Biologia
Przysposobienie obronne
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Język niemiecki
Historia
Język polski
Język rosyjski
szkoła podstawowa
Przyroda
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Religia
Język hiszpański
liceum
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Sztuka
technikum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
