Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
CHEM TUTOR application as didactic measure increasing chemical education process quality
Celem badania było zweryfikowanie skuteczności programu ChemTutor, służącego do samodzielnego zdobywania wiedzy i rozwijania umiejętności z ... Publikacje: CHEM TUTOR application as didactic measure increasing chemical education process quality. (2008). W: J.R. Paśko, M. Nodzyńska (red.)., Badania w dydaktyce przedmiotów przyrodniczych (s. 177-181). Kraków: Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej.
Tagi
Wiedza o kulturze
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Informatyka
Biologia
Fizyka
Chemia
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Plastyka
Muzyka
Historia
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Język polski
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Technika
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Język francuski
Język włoski
Geografia
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Etyka
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
szkoła podstawowa
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
