Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Fizyka
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Język francuski
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Zajęcia z wychowawcą
Język polski
Etyka
Język niemiecki
Sztuka
technikum
Plastyka
Historia
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Technika
Przyroda
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Geografia
liceum
Informatyka
Muzyka
szkoła podstawowa
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
