Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język angielski
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Historia
technikum
Język polski
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
Biologia
Religia
Matematyka
Łacina
Plastyka
Język włoski
Przysposobienie obronne
Etyka
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Geografia
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Fizyka
szkoła podstawowa
Informatyka
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
