Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
szkoła podstawowa
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Język angielski
Język polski
Technika
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
gimnazjum
Sztuka
Przyroda
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Chemia
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Plastyka
liceum
edukacja wczesnoszkolna
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Język hiszpański
Biologia
Informatyka
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Historia
Język rosyjski
Język francuski
Wiedza o kulturze
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
