Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Religia
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Muzyka
Wiedza o kulturze
Przyroda
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Sztuka
szkoła podstawowa
Etyka
technikum
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Język hiszpański
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Język angielski
Plastyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Biologia
Chemia
Technika
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
