Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Wiedza o kulturze
Informatyka
Sztuka
Fizyka
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Matematyka
Łacina
Technika
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Religia
Język niemiecki
Geografia
Przyroda
gimnazjum
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Język angielski
technikum
Język hiszpański
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Biologia
Język rosyjski
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
