Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język hiszpański
Plastyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Język francuski
szkoła podstawowa
gimnazjum
Biologia
Przysposobienie obronne
Informatyka
Technika
Łacina
Język polski
Sztuka
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Muzyka
Fizyka
Geografia
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Religia
Język niemiecki
Język włoski
Etyka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"