Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Wychowanie fizyczne
Religia
Etyka
Język hiszpański
gimnazjum
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
Przysposobienie obronne
liceum
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Informatyka
Sztuka
Język niemiecki
Historia
Język włoski
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Biologia
Geografia
Plastyka
Język francuski
Język angielski
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
Technika
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Fizyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
