Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Przyroda
Język hiszpański
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Religia
Plastyka
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Historia
Język niemiecki
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Fizyka
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Chemia
Sztuka
Informatyka
Geografia
Muzyka
Matematyka
Etyka
Technika
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Biologia
Język rosyjski
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
