Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Łacina
Język rosyjski
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Technika
Wiedza o kulturze
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Język niemiecki
Język hiszpański
technikum
Chemia
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Fizyka
Informatyka
Geografia
Język polski
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Sztuka
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Język francuski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
