Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Plastyka
liceum
Język angielski
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Geografia
Język włoski
Fizyka
Historia
Język francuski
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Przyroda
Muzyka
Język hiszpański
Biologia
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język rosyjski
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
