Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Nauczanie zintegrowane
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Muzyka
Język rosyjski
Matematyka
technikum
Plastyka
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Religia
Etyka
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Język niemiecki
Biologia
Chemia
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Przysposobienie obronne
Język polski
liceum
Język angielski
gimnazjum
Technika
Język francuski
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
