Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Chemia
Biologia
szkoła podstawowa
Język polski
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Wiedza o społeczeństwie
Język angielski
liceum
Etyka
Język francuski
Język hiszpański
Matematyka
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Język niemiecki
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Technika
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Przysposobienie obronne
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Sztuka
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
