Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Etyka
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
technikum
Geografia
Religia
Przysposobienie obronne
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Łacina
szkoła podstawowa
Przyroda
Wiedza o kulturze
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Język angielski
Język francuski
Biologia
Język niemiecki
Informatyka
Historia
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
liceum
Matematyka
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
