Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Wiedza o kulturze
Język francuski
Język rosyjski
Język angielski
Sztuka
Język włoski
Łacina
Chemia
technikum
Przyroda
Biologia
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
gimnazjum
Plastyka
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Religia
Fizyka
Muzyka
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Historia
Przysposobienie obronne
Geografia
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
