Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Język niemiecki
Technika
Łacina
Przysposobienie obronne
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Biologia
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Przyroda
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
technikum
Język francuski
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Chemia
Język angielski
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Religia
Język rosyjski
Historia
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
szkoła podstawowa
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
