Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Matematyka
Muzyka
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Technika
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Łacina
Zajęcia z wychowawcą
Biologia
Plastyka
Fizyka
Sztuka
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Przysposobienie obronne
Język francuski
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
technikum
gimnazjum
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Język polski
liceum
Język włoski
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
