Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Język rosyjski
Język angielski
Plastyka
szkoła podstawowa
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Język polski
gimnazjum
technikum
liceum
Religia
Język niemiecki
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Język francuski
Geografia
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Sztuka
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Biologia
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Chemia
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
