Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Etyka
Geografia
Matematyka
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Fizyka
Język francuski
szkoła podstawowa
Informatyka
Muzyka
Chemia
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Religia
Łacina
Język angielski
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Język polski
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Technika
technikum
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
