Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności
W ramach badania poświęconego komunikacji osób niepełnosprawnych przeprowadzono wywiady grupowe i tzw. autodiagnozę grupową. Pytania ... Publikacje: Iwański, J. i Owczarek, D. (2010). Potrzeba bycia rozumianym. Komunikacja społeczna i funkcjonowanie w grupie osób z ograniczeniami sprawności. Pobrane z http://scholar.com.pl/sklep.php?md=products&id_c=37&id_p=2112
Tagi
Chemia
Geografia
Nauczanie zintegrowane
Łacina
Sztuka
Język hiszpański
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Język niemiecki
Przyroda
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Zajęcia z wychowawcą
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Język polski
Muzyka
gimnazjum
Religia
Język angielski
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Biologia
Przysposobienie obronne
Informatyka
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Wiedza o kulturze
liceum
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
