Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
Historia
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Język rosyjski
Muzyka
Religia
Język hiszpański
gimnazjum
Sztuka
Język włoski
Matematyka
Etyka
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Plastyka
Biologia
technikum
Łacina
Wychowanie fizyczne
Chemia
szkoła podstawowa
Przyroda
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
