Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Język francuski
Chemia
Nauczanie zintegrowane
Historia
Język niemiecki
Sztuka
liceum
Przysposobienie obronne
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Biologia
Technika
Łacina
Etyka
Przyroda
Geografia
Religia
Fizyka
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Język polski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
