Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
Etyka
Fizyka
Język angielski
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Matematyka
Wiedza o kulturze
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
liceum
technikum
Przyroda
Muzyka
Język niemiecki
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Religia
Chemia
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Język francuski
Język włoski
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Nauczanie zintegrowane
Łacina
gimnazjum
szkoła podstawowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
