Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
szkoła podstawowa
Religia
Sztuka
Chemia
Plastyka
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Wiedza o kulturze
Język włoski
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Etyka
Łacina
Fizyka
liceum
Technika
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Język rosyjski
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Biologia
Przyroda
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Historia
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Język niemiecki
Informatyka
Przysposobienie obronne
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
