Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Wiedza o kulturze
Chemia
Informatyka
Etyka
Język polski
Przyroda
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
technikum
szkoła podstawowa
Geografia
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Sztuka
Technika
Historia
Nauczanie zintegrowane
Przysposobienie obronne
Język angielski
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Język francuski
Język rosyjski
Matematyka
Język hiszpański
Łacina
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
