Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela
Sformułowano dwie hipotezy badawcze: 1. Oceny szkolne wiążą się z oceną kompetencji szkolnych uczniów przez nauczycieli oraz oceną swoich ... Publikacje: Rusjan, D., Brzezińska, E. i Cieciuch, J. (2011). Związek ocen szkolnych z percepcją ucznia przez siebie i nauczyciela. W: E. Arciszewska, K. Diurzyński i M. Jurewicz (red.), Zmienne konteksty edukacji wczesnoszkolnej (s. 91-109). Józefów: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki Euroregionalnej.
Tagi
Fizyka
Religia
Geografia
Plastyka
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Język polski
liceum
Język rosyjski
Język hiszpański
Muzyka
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Chemia
Język niemiecki
Biologia
Etyka
technikum
Przyroda
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Język angielski
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Informatyka
Wychowanie fizyczne
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
Język włoski
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
