Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Obraz systemu ról płciowych w podręcznikach – analiza porównawcza
Badanie przeprowadzono w celu analizy porównawczej obrazu świata płci oraz ról rodzajowych reprezentowanych w podręcznikach. Materiał ... Publikacje: Pankowska, D. (2005). Obraz systemu ról płciowych w podręcznikach – analiza porównawcza. Przegląd Badań Edukacyjnych, 1(1), 37-58.
Wyznaczniki tożsamości młodych kobiet i mężczyzn w percepcji studentów i studentek
Postawiono następujące pytania badawcze: jakich wyznaczników tożsamości używają badani, opisując mężczyznę i kobietę w okresie wczesnej ... Publikacje: Chomczyńska-Rubacha, M. i Pankowska, D. (2014). Wyznaczniki tożsamości młodych kobiet i mężczyzn w percepcji studentów i studentek. Teraźniejszość – Człowiek – Edukacja, 4, 133-146.
Tagi
szkoła podstawowa
Informatyka
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Muzyka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
Plastyka
Technika
Język niemiecki
Etyka
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Łacina
Chemia
Geografia
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Religia
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Sztuka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Przyroda
Wiedza o kulturze
technikum
Biologia
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"