Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Reakcje dzieci upośledzonych na sytuacje trudne w szkole specjalnej
Celem badania było określenie związku pomiędzy poziomem opieki wychowawczej rodziców a zachowaniem się dzieci upośledzonych umysłowo w ... Publikacje: Pasternak, E. (1998). Reakcje dzieci upośledzonych umysłowo na sytuacje trudne w szkole specjalnej. Wychowanie na co Dzień, 12, 27-30.
Tagi
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Religia
gimnazjum
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Historia
Język rosyjski
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Muzyka
Język hiszpański
Przyroda
Przysposobienie obronne
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Fizyka
Etyka
Biologia
Język niemiecki
technikum
szkoła podstawowa
Chemia
Łacina
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
zasadnicza szkoła zawodowa
Język francuski
Plastyka
liceum
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
