Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Reakcje dzieci upośledzonych na sytuacje trudne w szkole specjalnej
Celem badania było określenie związku pomiędzy poziomem opieki wychowawczej rodziców a zachowaniem się dzieci upośledzonych umysłowo w ... Publikacje: Pasternak, E. (1998). Reakcje dzieci upośledzonych umysłowo na sytuacje trudne w szkole specjalnej. Wychowanie na co Dzień, 12, 27-30.
Tagi
Religia
technikum
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Muzyka
Plastyka
Język niemiecki
Wychowanie do życia w rodzinie
Technika
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
gimnazjum
Fizyka
Etyka
Język hiszpański
Język włoski
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Język polski
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Przysposobienie obronne
Chemia
Historia
liceum
Przyroda
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
