Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Reakcje dzieci upośledzonych na sytuacje trudne w szkole specjalnej
Celem badania było określenie związku pomiędzy poziomem opieki wychowawczej rodziców a zachowaniem się dzieci upośledzonych umysłowo w ... Publikacje: Pasternak, E. (1998). Reakcje dzieci upośledzonych umysłowo na sytuacje trudne w szkole specjalnej. Wychowanie na co Dzień, 12, 27-30.
Tagi
Przysposobienie obronne
Łacina
Fizyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Informatyka
technikum
Język polski
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
liceum
Religia
Plastyka
Przyroda
Język francuski
Historia
Geografia
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Etyka
Muzyka
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Biologia
Język rosyjski
Chemia
Nauczanie zintegrowane
szkoła podstawowa
Język włoski
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"