Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Reakcje dzieci upośledzonych na sytuacje trudne w szkole specjalnej
Celem badania było określenie związku pomiędzy poziomem opieki wychowawczej rodziców a zachowaniem się dzieci upośledzonych umysłowo w ... Publikacje: Pasternak, E. (1998). Reakcje dzieci upośledzonych umysłowo na sytuacje trudne w szkole specjalnej. Wychowanie na co Dzień, 12, 27-30.
Tagi
Religia
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
zasadnicza szkoła zawodowa
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Język francuski
Historia
Nauczanie zintegrowane
Plastyka
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Geografia
Biologia
Język hiszpański
Język włoski
Sztuka
Fizyka
Technika
technikum
Informatyka
Język polski
gimnazjum
Chemia
Łacina
szkoła podstawowa
Zajęcia z wychowawcą
Podstawy przedsiębiorczości
Przyroda
Wychowanie fizyczne
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
Przysposobienie obronne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
