Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Reakcje dzieci upośledzonych na sytuacje trudne w szkole specjalnej
Celem badania było określenie związku pomiędzy poziomem opieki wychowawczej rodziców a zachowaniem się dzieci upośledzonych umysłowo w ... Publikacje: Pasternak, E. (1998). Reakcje dzieci upośledzonych umysłowo na sytuacje trudne w szkole specjalnej. Wychowanie na co Dzień, 12, 27-30.
Tagi
Język hiszpański
technikum
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Fizyka
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Język francuski
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
liceum
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Matematyka
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Język włoski
Geografia
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
Nauczanie zintegrowane
Historia
Muzyka
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Sztuka
gimnazjum
Informatyka
Język angielski
Łacina
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
