Włączający system edukacji i rynku pracy – rekomendacje dla polityki publicznej
Główny cel badania to wypracowanie rekomendacji dla instytucji publicznych na temat włączania osoby z niepełnosprawnością (OzN) do ...
Publikacje: Sochańska-Kawiecka, M., Makowska-Belta, E., Milczarek, D., Morysińska, A. i Zielińska, D.A. (2015). Włączający system edukacji i rynku pracy – rekomendacje dla polityki publicznej. Pobrane z http://eduentuzjasci.pl/publikacje-ee-lista/2-uncategorised/860-lista-publikacji-w-projekcie-entuzjasci-edukacji.html

Zapotrzebowanie na kwalifikacje i kompetencje zawodowe na mazowieckim rynku pracy
Głównym celem badania było przygotowanie diagnozy oraz prognozy zapotrzebowania na kwalifikacje i kompetencje zawodowe na mazowieckim rynku ...
Publikacje: Sochańska-Kawiecka, M., Morysińska, A., Kołakowska-Seroczyńska, Z., Makowska-Belta, E. i Zielińska, D. (bdw.). „Zapotrzebowanie na kwalifikacje i kompetencje zawodowe na mazowieckim rynku pracy”. Badanie na potrzeby Projektu systemowego Mazowieckie Obserwatorium Rynku Pracy III. Raport końcowy: badania empiryczne. Pobrane 24 kwietnia 2015 z http://obserwatorium.mazowsze.pl/upload/user/file/Raport%20z%20bada%C5%84%20empirycznych_final.pdf