Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ zajęć dydaktyczno-wyrównawczych na likwidowanie trudności i braków w uczeniu się matematyki uczniów klas niższych
Badanie eksperymentalne miało na celu określenie, jakie są skuteczne metody wdrażania uczniów nauczania początkowego do pokonywania ... Publikacje: Stucki, E. (1996). Wpływ zajęć dydaktyczno-wyrównawczych na likwidowanie trudności i braków w uczeniu się matematyki uczniów klas niższych. W: E. Stucki (red.), Problemy innowacji w kształceniu i wychowaniu (s. 157-174). Bydgoszcz: WSP.
Tagi
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Historia
Religia
Przysposobienie obronne
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Sztuka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Chemia
Geografia
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Wychowanie fizyczne
Język angielski
Wiedza o kulturze
Muzyka
Etyka
Matematyka
Język włoski
Język francuski
liceum
technikum
Łacina
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Plastyka
Język polski
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
gimnazjum
Język rosyjski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
