Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ zajęć dydaktyczno-wyrównawczych na likwidowanie trudności i braków w uczeniu się matematyki uczniów klas niższych
Badanie eksperymentalne miało na celu określenie, jakie są skuteczne metody wdrażania uczniów nauczania początkowego do pokonywania ... Publikacje: Stucki, E. (1996). Wpływ zajęć dydaktyczno-wyrównawczych na likwidowanie trudności i braków w uczeniu się matematyki uczniów klas niższych. W: E. Stucki (red.), Problemy innowacji w kształceniu i wychowaniu (s. 157-174). Bydgoszcz: WSP.
Tagi
Matematyka
Biologia
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Plastyka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Język polski
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Geografia
Etyka
gimnazjum
Język rosyjski
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Historia
Przyroda
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Muzyka
Sztuka
liceum
Wiedza o społeczeństwie
Łacina
Informatyka
Język hiszpański
Technika
Język włoski
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Religia
Wiedza o kulturze
Fizyka
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
