Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ zajęć dydaktyczno-wyrównawczych na likwidowanie trudności i braków w uczeniu się matematyki uczniów klas niższych
Badanie eksperymentalne miało na celu określenie, jakie są skuteczne metody wdrażania uczniów nauczania początkowego do pokonywania ... Publikacje: Stucki, E. (1996). Wpływ zajęć dydaktyczno-wyrównawczych na likwidowanie trudności i braków w uczeniu się matematyki uczniów klas niższych. W: E. Stucki (red.), Problemy innowacji w kształceniu i wychowaniu (s. 157-174). Bydgoszcz: WSP.
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Język włoski
Język hiszpański
Technika
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Przyroda
Historia
Język polski
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Etyka
liceum
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Fizyka
Informatyka
Przysposobienie obronne
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o społeczeństwie
Wiedza o kulturze
Język francuski
Język rosyjski
Sztuka
Plastyka
Język angielski
Geografia
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
