Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Wpływ zajęć dydaktyczno-wyrównawczych na likwidowanie trudności i braków w uczeniu się matematyki uczniów klas niższych
Badanie eksperymentalne miało na celu określenie, jakie są skuteczne metody wdrażania uczniów nauczania początkowego do pokonywania ... Publikacje: Stucki, E. (1996). Wpływ zajęć dydaktyczno-wyrównawczych na likwidowanie trudności i braków w uczeniu się matematyki uczniów klas niższych. W: E. Stucki (red.), Problemy innowacji w kształceniu i wychowaniu (s. 157-174). Bydgoszcz: WSP.
Tagi
Technika
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
technikum
Język francuski
Wiedza o kulturze
Plastyka
Język niemiecki
Przyroda
szkoła podstawowa
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Fizyka
liceum
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język rosyjski
Biologia
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Podstawy przedsiębiorczości
Chemia
gimnazjum
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Historia
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
