Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Nieadekwatne osiągnięcia szkolne wybitnie inteligentnych uczniów liceów ogólnokształcących
Przedmiotem badania była zależność między ocenami szkolnymi, poziomem ich adekwatności oraz akceptacją wyników szkolnych a poziomem ... Publikacje: Ćwiok, E. (2000). Nieadekwatne osiągnięcia szkolne wybitnie inteligentnych uczniów liceów ogólnokształcących. Psychologia Rozwojowa, 3-4, 227-246.
Obraz siebie licealnej młodzieży wybitnie i przeciętnie zdolnej
Celem badania było porównanie obrazu siebie w dwóch grupach uczniów drugich i trzecich klas liceum ogólnokształcącego – o przeciętnej i ... Publikacje: Ćwiok, E. (1996). Obraz siebie licealnej młodzieży wybitnie i przeciętnie zdolnej. Psychologia Wychowawcza, 2, 140-147.
Tagi
Przysposobienie obronne
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Fizyka
Przyroda
Język niemiecki
Geografia
technikum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Religia
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Język angielski
gimnazjum
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
liceum
Plastyka
Historia
Chemia
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
zasadnicza szkoła zawodowa
Matematyka
Język polski
szkoła podstawowa
Technika
Informatyka
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"