Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Fizyka
Język niemiecki
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język polski
Wychowanie fizyczne
Przyroda
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Matematyka
Plastyka
Język angielski
Wiedza o kulturze
Łacina
Historia
Geografia
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Chemia
Muzyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
szkoła podstawowa
Religia
Sztuka
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Język rosyjski
Biologia
Etyka
Technika
gimnazjum
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
