Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Technika
Sztuka
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Historia
szkoła podstawowa
Matematyka
Przyroda
Język angielski
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Informatyka
Muzyka
Język francuski
Biologia
Język hiszpański
liceum
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Język włoski
technikum
Język polski
Geografia
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
