Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
technikum
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Wiedza o kulturze
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Geografia
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Religia
liceum
Muzyka
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
Matematyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Język angielski
Język niemiecki
Etyka
Język polski
Przysposobienie obronne
Fizyka
szkoła podstawowa
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Sztuka
Biologia
gimnazjum
Łacina
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
