Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Muzyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Chemia
Biologia
Język włoski
Etyka
Religia
Przyroda
Fizyka
Łacina
Język polski
Język hiszpański
Sztuka
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Plastyka
Historia
Język niemiecki
Geografia
Wiedza o kulturze
Technika
technikum
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Podstawy przedsiębiorczości
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
