Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Etyka
Religia
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Język rosyjski
Język francuski
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Język hiszpański
Muzyka
Fizyka
Język włoski
Łacina
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
technikum
liceum
Geografia
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Przyroda
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Historia
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
