Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
technikum
Przyroda
Wiedza o kulturze
Język włoski
Technika
Chemia
Sztuka
Język rosyjski
Język angielski
Religia
Historia
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Muzyka
Matematyka
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Język hiszpański
Łacina
Geografia
liceum
Fizyka
Język francuski
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Język polski
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
