Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
gimnazjum
Podstawy przedsiębiorczości
Informatyka
edukacja wczesnoszkolna
liceum
Fizyka
Sztuka
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Język angielski
Etyka
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Język polski
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Biologia
Łacina
Język włoski
Historia
Język rosyjski
Technika
Muzyka
Przysposobienie obronne
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Wiedza o kulturze
Edukacja dla bezpieczeństwa
Chemia
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Matematyka
Przyroda
Plastyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"