Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Zajęcia z wychowawcą
Przysposobienie obronne
Sztuka
Geografia
Język niemiecki
Plastyka
Język rosyjski
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Przyroda
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Język angielski
Matematyka
Język włoski
technikum
Etyka
Technika
edukacja wczesnoszkolna
gimnazjum
Historia
zasadnicza szkoła zawodowa
liceum
Chemia
Religia
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
