Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Raport z badania rezultatów Programu „Czytające Szkoły” i „Czytające Przedszkola”
Zasadniczym celem było poznanie efektów głośnego czytania w szkołach i przedszkolach uczestniczących w programie. Kryteria ewaluacji ... Publikacje: Raport z badania rezultatów Programu "Czytające Szkoły" i "Czytające Przedszkola". (2006). Pobrane z http://www.calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/Raport_OE_wersja_12_stron.pdf
Tagi
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Informatyka
Biologia
Sztuka
Historia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język francuski
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Łacina
Technika
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Chemia
Język angielski
Wiedza o społeczeństwie
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Podstawy przedsiębiorczości
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Geografia
Etyka
Plastyka
Język niemiecki
Religia
Przyroda
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Język polski
Fizyka
liceum
Język włoski
technikum
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
