Psychoprofilaktyka zagrożeń rozwoju w wieku wczesnoszkolnym i w okresie dorastania – strategie prewencji pierwotnej i wtórnej
Badanie przeprowadzono w celu diagnozy, w jaki sposób młodzież spostrzega problemy własne i swoich rówieśników, gdzie umiejscawia źródło ...
Publikacje: Furmańska, E. (2002). Psychoprofilaktyka zagrożeń rozwoju w wieku wczesnoszkolnym i w okresie dorastania – strategie prewencji pierwotnej i wtórnej. Psychologia Rozwojowa, 1, 75-80.

Wpływ nauczyciela na wizerunek ucznia
Celem badania było sprawdzenie, czy istnieje zależność między: pozytywnym wizerunkiem nauczyciela a pozytywną samooceną uczniów i ich ...
Publikacje: Furmańska, E. (2000). Wpływ nauczyciela na wizerunek ucznia. Edukacja i Dialog, 6, 50-53.