Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Matematyka
Wiedza o kulturze
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Nauczanie zintegrowane
gimnazjum
Plastyka
Muzyka
szkoła podstawowa
Przyroda
Język rosyjski
liceum
Podstawy przedsiębiorczości
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
technikum
Technika
Język polski
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Historia
Fizyka
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
Biologia
Język włoski
Język francuski
Geografia
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
