Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
Język rosyjski
Etyka
Biologia
Wiedza o kulturze
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
liceum
technikum
Religia
Wychowanie fizyczne
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
edukacja wczesnoszkolna
Historia
Język angielski
Matematyka
Chemia
Łacina
Język polski
Język hiszpański
Geografia
Przysposobienie obronne
zasadnicza szkoła zawodowa
Technika
Przyroda
szkoła podstawowa
Nauczanie zintegrowane
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
Język włoski
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
gimnazjum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
