Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
szkoła podstawowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o Unii Europejskiej
Religia
Muzyka
Język hiszpański
Język francuski
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Etyka
Plastyka
Język włoski
Wychowanie fizyczne
Zajęcia z wychowawcą
Historia
Technika
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Język angielski
Język polski
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Chemia
gimnazjum
Biologia
Język niemiecki
liceum
Łacina
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Fizyka
technikum
Przyroda
Informatyka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
