Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
Język włoski
Geografia
Język francuski
Technika
Przysposobienie obronne
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
szkoła podstawowa
Język rosyjski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Język niemiecki
Historia
Język polski
Wiedza o kulturze
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Łacina
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Chemia
technikum
Plastyka
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Język angielski
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Religia
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"