Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
Język rosyjski
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Etyka
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Zajęcia z wychowawcą
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Geografia
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Technika
Religia
Język angielski
Język francuski
Matematyka
Plastyka
Sztuka
technikum
Historia
Muzyka
Język polski
Język hiszpański
gimnazjum
Fizyka
liceum
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
