Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
E-learning – badanie potrzeb nauczycieli
Celem badania (o charakterze studium przypadku) było poznanie opinii słuchaczy stacjonarnych doszkalających kursów dla nauczycieli na temat ... Publikacje: Gajek, E. (2005). E-learning – badanie potrzeb nauczycieli. e-mentor, 4, 40-42.
Tagi
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
szkoła podstawowa
Sztuka
Geografia
Język rosyjski
technikum
Chemia
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Informatyka
Język polski
Łacina
Język niemiecki
gimnazjum
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Religia
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Język włoski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
Przyroda
Historia
Plastyka
Język hiszpański
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
