Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy jest podejmowane przez nauczycieli zagadnienie muzycznej twórczości w ... Publikacje: Kilińska-Apanowicz, E. i Szatan, E. (2008). Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej. W: E. Szatan i D. Bronk (red.), Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej (s. 13-24). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Tagi
technikum
Przyroda
Język rosyjski
Fizyka
Historia
Zajęcia z wychowawcą
szkoła podstawowa
Język polski
Religia
Muzyka
Etyka
Język hiszpański
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Matematyka
Informatyka
Język angielski
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Geografia
Wiedza o społeczeństwie
Plastyka
Przysposobienie obronne
Wiedza o kulturze
liceum
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
Technika
Chemia
Język włoski
Język niemiecki
Wychowanie fizyczne
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"