Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy jest podejmowane przez nauczycieli zagadnienie muzycznej twórczości w ... Publikacje: Kilińska-Apanowicz, E. i Szatan, E. (2008). Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej. W: E. Szatan i D. Bronk (red.), Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej (s. 13-24). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Tagi
liceum
Historia
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Język rosyjski
Język francuski
Język hiszpański
Przyroda
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Informatyka
Muzyka
Język polski
szkoła podstawowa
gimnazjum
Geografia
Plastyka
Fizyka
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Zajęcia z wychowawcą
Chemia
Religia
Język angielski
Wiedza o kulturze
Język niemiecki
Łacina
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Przysposobienie obronne
Wiedza o społeczeństwie
technikum
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
