Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Czy jest podejmowane przez nauczycieli zagadnienie muzycznej twórczości w ... Publikacje: Kilińska-Apanowicz, E. i Szatan, E. (2008). Od improwizacji do twórczości muzyczno-ruchowej. W: E. Szatan i D. Bronk (red.), Gdyby Einstein współcześnie chodził do szkoły… Dziecko i twórczość w pedagogice wczesnoszkolnej (s. 13-24). Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
Tagi
Wiedza o Unii Europejskiej
Muzyka
Technika
Język rosyjski
Chemia
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
Język niemiecki
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie fizyczne
Informatyka
Język włoski
Wiedza o kulturze
technikum
Łacina
Plastyka
Geografia
liceum
Etyka
Biologia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Historia
Religia
szkoła podstawowa
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Język hiszpański
Fizyka
Sztuka
Język francuski
Język angielski
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
