Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Integracja treści kształcenia polonistycznego na poziomie szkoły wyższej w opinii studentów filologii polskiej
Celem przeprowadzonego badania było: 1) uzyskanie informacji na temat sposobów integrowania treści kształcenia w toku studiów ... Publikacje: Kozłowska, E. (1991). Integracja treści kształcenia polonistycznego na poziomie szkoły wyższej w opinii studentów filologii polskiej. Zeszyty Naukowe WSP w Rzeszowie. Seria Filologiczna: Dydaktyka, 1, 87-104.
Tagi
technikum
Język francuski
Fizyka
Język angielski
Informatyka
szkoła podstawowa
Przyroda
liceum
Geografia
zasadnicza szkoła zawodowa
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Biologia
Etyka
edukacja wczesnoszkolna
Podstawy przedsiębiorczości
Muzyka
Język polski
Łacina
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Plastyka
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Historia
Technika
Przysposobienie obronne
Chemia
gimnazjum
Język niemiecki
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
