Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Integracja treści kształcenia polonistycznego na poziomie szkoły wyższej w opinii studentów filologii polskiej
Celem przeprowadzonego badania było: 1) uzyskanie informacji na temat sposobów integrowania treści kształcenia w toku studiów ... Publikacje: Kozłowska, E. (1991). Integracja treści kształcenia polonistycznego na poziomie szkoły wyższej w opinii studentów filologii polskiej. Zeszyty Naukowe WSP w Rzeszowie. Seria Filologiczna: Dydaktyka, 1, 87-104.
Tagi
technikum
Sztuka
Historia
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język niemiecki
Język angielski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Etyka
Przysposobienie obronne
Fizyka
Informatyka
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Nauczanie zintegrowane
Geografia
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
szkoła podstawowa
Religia
edukacja wczesnoszkolna
Matematyka
Chemia
Język włoski
Biologia
Język polski
Przyroda
Łacina
gimnazjum
Plastyka
Język rosyjski
Technika
Muzyka
Wychowanie fizyczne
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
