Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Integracja treści kształcenia polonistycznego na poziomie szkoły wyższej w opinii studentów filologii polskiej
Celem przeprowadzonego badania było: 1) uzyskanie informacji na temat sposobów integrowania treści kształcenia w toku studiów ... Publikacje: Kozłowska, E. (1991). Integracja treści kształcenia polonistycznego na poziomie szkoły wyższej w opinii studentów filologii polskiej. Zeszyty Naukowe WSP w Rzeszowie. Seria Filologiczna: Dydaktyka, 1, 87-104.
Tagi
Język niemiecki
Chemia
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
Geografia
Język rosyjski
Muzyka
Informatyka
Plastyka
Wychowanie fizyczne
gimnazjum
Przyroda
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język włoski
Nauczanie zintegrowane
Technika
Podstawy przedsiębiorczości
szkoła podstawowa
liceum
Wiedza o kulturze
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Religia
Biologia
Matematyka
Wiedza o społeczeństwie
Przysposobienie obronne
Historia
Język hiszpański
Etyka
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Zajęcia z wychowawcą
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
