Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Integracja treści kształcenia polonistycznego na poziomie szkoły wyższej w opinii studentów filologii polskiej
Celem przeprowadzonego badania było: 1) uzyskanie informacji na temat sposobów integrowania treści kształcenia w toku studiów ... Publikacje: Kozłowska, E. (1991). Integracja treści kształcenia polonistycznego na poziomie szkoły wyższej w opinii studentów filologii polskiej. Zeszyty Naukowe WSP w Rzeszowie. Seria Filologiczna: Dydaktyka, 1, 87-104.
Tagi
Sztuka
szkoła podstawowa
Religia
Język polski
Biologia
Przysposobienie obronne
Fizyka
Wychowanie do życia w rodzinie
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Etyka
Język francuski
Język rosyjski
Chemia
Informatyka
Technika
Muzyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Łacina
Język niemiecki
Przyroda
technikum
gimnazjum
Geografia
Wychowanie fizyczne
liceum
Wiedza o Unii Europejskiej
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Język angielski
Wiedza o kulturze
Nauczanie zintegrowane
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
