Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analiza wpływu tablicy interaktywnej na proces aktywnego nauczania i uczenia się
Celem badania była analiza wpływu tablicy interaktywnej (TIK) na proces aktywnego nauczania i uczenia się. Próbę badawczą stanowiła grupa ... Publikacje: Mazur, P., Staśko, R. i Mastalerz, E. (2012). Analiza wpływu tablicy interaktywnej na proces aktywnego nauczania i uczenia się. Annales Universitatis Paedagogicae Cracovensis. Studia Technica, 5, 185-190.
Preferencje zawodowe słuchaczy kończących studia w Instytucie Techniki Akademii Pedagogicznej
Celem badania było zebranie opinii studentów o zawodach wykonywanych, pożądanych lub planowanych w przyszłości, po ukończeniu studiów. ... Publikacje: Mastalerz, E. (2010). Preferencje zawodowe słuchaczy kończących studia w Instytucie Techniki Akademii Pedagogicznej. Annales Universitatis Paedagogicae Cracovensis. Studia Technica, 3, 119-123.
Tagi
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Fizyka
Historia
Język polski
Chemia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Zajęcia z wychowawcą
Informatyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Przyroda
Język niemiecki
gimnazjum
technikum
Muzyka
Język hiszpański
Język angielski
Sztuka
Geografia
Etyka
Plastyka
Język włoski
Język francuski
Religia
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Podstawy przedsiębiorczości
Technika
Wiedza o społeczeństwie
edukacja wczesnoszkolna
Łacina
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
liceum
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
