Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analiza wpływu tablicy interaktywnej na proces aktywnego nauczania i uczenia się
Celem badania była analiza wpływu tablicy interaktywnej (TIK) na proces aktywnego nauczania i uczenia się. Próbę badawczą stanowiła grupa ... Publikacje: Mazur, P., Staśko, R. i Mastalerz, E. (2012). Analiza wpływu tablicy interaktywnej na proces aktywnego nauczania i uczenia się. Annales Universitatis Paedagogicae Cracovensis. Studia Technica, 5, 185-190.
Preferencje zawodowe słuchaczy kończących studia w Instytucie Techniki Akademii Pedagogicznej
Celem badania było zebranie opinii studentów o zawodach wykonywanych, pożądanych lub planowanych w przyszłości, po ukończeniu studiów. ... Publikacje: Mastalerz, E. (2010). Preferencje zawodowe słuchaczy kończących studia w Instytucie Techniki Akademii Pedagogicznej. Annales Universitatis Paedagogicae Cracovensis. Studia Technica, 3, 119-123.
Tagi
Język niemiecki
Geografia
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Język polski
Matematyka
Muzyka
Sztuka
Przysposobienie obronne
liceum
Nauczanie zintegrowane
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Łacina
Język francuski
Etyka
Język hiszpański
Przyroda
Język włoski
Technika
Biologia
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Plastyka
Chemia
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
szkoła podstawowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
