Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Analiza wpływu tablicy interaktywnej na proces aktywnego nauczania i uczenia się
Celem badania była analiza wpływu tablicy interaktywnej (TIK) na proces aktywnego nauczania i uczenia się. Próbę badawczą stanowiła grupa ... Publikacje: Mazur, P., Staśko, R. i Mastalerz, E. (2012). Analiza wpływu tablicy interaktywnej na proces aktywnego nauczania i uczenia się. Annales Universitatis Paedagogicae Cracovensis. Studia Technica, 5, 185-190.
Preferencje zawodowe słuchaczy kończących studia w Instytucie Techniki Akademii Pedagogicznej
Celem badania było zebranie opinii studentów o zawodach wykonywanych, pożądanych lub planowanych w przyszłości, po ukończeniu studiów. ... Publikacje: Mastalerz, E. (2010). Preferencje zawodowe słuchaczy kończących studia w Instytucie Techniki Akademii Pedagogicznej. Annales Universitatis Paedagogicae Cracovensis. Studia Technica, 3, 119-123.
Tagi
Geografia
liceum
Chemia
Etyka
Fizyka
Religia
Biologia
Muzyka
Przyroda
gimnazjum
Łacina
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Przysposobienie obronne
Język francuski
Zajęcia z wychowawcą
Plastyka
technikum
Sztuka
Wiedza o kulturze
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Historia
Nauczanie zintegrowane
Język angielski
Język rosyjski
Wychowanie fizyczne
Matematyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Informatyka
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
