Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
Język rosyjski
Biologia
Chemia
Fizyka
gimnazjum
Wychowanie fizyczne
Etyka
Język polski
szkoła podstawowa
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Technika
Geografia
Muzyka
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
technikum
Wiedza o Unii Europejskiej
Język francuski
Język angielski
Podstawy przedsiębiorczości
Przysposobienie obronne
Przyroda
Plastyka
Matematyka
Łacina
liceum
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Język włoski
Informatyka
Język hiszpański
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Sztuka
Wychowanie do życia w rodzinie
Historia
Religia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
