Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Poziom gotowości do podjęcia nauki czytania w kl. I
Celem głównym badania było sprawdzenie przygotowania pierwszoklasistów do czytania. Przebadano 28 dzieci ze środowiska małomiasteczkowego, ... Publikacje: Szefler, E. (1991). Poziom gotowości do podjęcia nauki czytania w kl. I. Wychowanie w Przedszkolu, 7, 270-274.
Test nie dokończonych zdań jako metoda zdobywania informacji o uczniach klas niższych
Celem badania było uzyskanie informacji o uczniach klas początkowych w szkole podstawowej metodą zdań niedokończonych. Badanie ... Publikacje: Szefler, E. (1991). Test nie dokończonych zdań jako metoda zdobywania informacji o uczniach klas niższych. Życie Szkoły, 6, 329-339.
Tagi
liceum
gimnazjum
szkoła podstawowa
Wychowanie fizyczne
Fizyka
Język niemiecki
Technika
Religia
Zajęcia z wychowawcą
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
technikum
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Chemia
Biologia
Łacina
Język polski
Geografia
Język włoski
Historia
Matematyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Język francuski
edukacja wczesnoszkolna
Informatyka
Język hiszpański
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Plastyka
Podstawy przedsiębiorczości
Język angielski
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Wiedza o kulturze
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"