Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży
Celem badania była analiza postawy oraz oczekiwań młodzieży wobec przedmiotu muzyka. Próba liczyła 159 osób. Materiał badawczy stanowiły ... Publikacje: Szubertowska, E. (2004). Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży. Kultura i Edukacja, 4, 107-114.
Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jak młodzież ocenia wpływ szkoły na rozwój jej zainteresowań muzycznych? ... Publikacje: Szubertowska, E. (2003). Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży. Kultura i Edukacja, 3-4, 97-106.
Tagi
Fizyka
Podstawy przedsiębiorczości
Zajęcia z wychowawcą
Łacina
Informatyka
Język polski
Język angielski
technikum
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Język rosyjski
Wiedza o kulturze
Technika
Etyka
Religia
Muzyka
Nauczanie zintegrowane
Język włoski
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Język hiszpański
Przyroda
Plastyka
gimnazjum
liceum
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wiedza o Unii Europejskiej
Przysposobienie obronne
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Sztuka
Biologia
Historia
Chemia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
