Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży
Celem badania była analiza postawy oraz oczekiwań młodzieży wobec przedmiotu muzyka. Próba liczyła 159 osób. Materiał badawczy stanowiły ... Publikacje: Szubertowska, E. (2004). Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży. Kultura i Edukacja, 4, 107-114.
Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jak młodzież ocenia wpływ szkoły na rozwój jej zainteresowań muzycznych? ... Publikacje: Szubertowska, E. (2003). Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży. Kultura i Edukacja, 3-4, 97-106.
Tagi
Fizyka
technikum
Geografia
Historia
Język rosyjski
Język włoski
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Matematyka
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Edukacja dla bezpieczeństwa
Plastyka
Technika
szkoła podstawowa
Biologia
Informatyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Etyka
Podstawy przedsiębiorczości
zasadnicza szkoła zawodowa
edukacja wczesnoszkolna
Wiedza o społeczeństwie
Przyroda
Chemia
Język angielski
Język polski
Sztuka
liceum
Język hiszpański
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Wiedza o kulturze
Religia
Łacina
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
