Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży
Celem badania była analiza postawy oraz oczekiwań młodzieży wobec przedmiotu muzyka. Próba liczyła 159 osób. Materiał badawczy stanowiły ... Publikacje: Szubertowska, E. (2004). Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży. Kultura i Edukacja, 4, 107-114.
Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jak młodzież ocenia wpływ szkoły na rozwój jej zainteresowań muzycznych? ... Publikacje: Szubertowska, E. (2003). Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży. Kultura i Edukacja, 3-4, 97-106.
Tagi
Biologia
Zajęcia z wychowawcą
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
zasadnicza szkoła zawodowa
Przyroda
Matematyka
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Przysposobienie obronne
Plastyka
Wiedza o kulturze
technikum
Język francuski
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Informatyka
Chemia
Podstawy przedsiębiorczości
edukacja wczesnoszkolna
Język angielski
szkoła podstawowa
Język polski
liceum
Język włoski
gimnazjum
Łacina
Język rosyjski
Geografia
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Sztuka
Religia
Wiedza o Unii Europejskiej
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Historia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
