Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży
Celem badania była analiza postawy oraz oczekiwań młodzieży wobec przedmiotu muzyka. Próba liczyła 159 osób. Materiał badawczy stanowiły ... Publikacje: Szubertowska, E. (2004). Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży. Kultura i Edukacja, 4, 107-114.
Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jak młodzież ocenia wpływ szkoły na rozwój jej zainteresowań muzycznych? ... Publikacje: Szubertowska, E. (2003). Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży. Kultura i Edukacja, 3-4, 97-106.
Tagi
Wiedza o kulturze
Matematyka
Przyroda
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
gimnazjum
Wychowanie do życia w rodzinie
Język polski
Geografia
Plastyka
Język angielski
Wiedza o Unii Europejskiej
Informatyka
Przysposobienie obronne
Nauczanie zintegrowane
Język francuski
Wychowanie fizyczne
zasadnicza szkoła zawodowa
Sztuka
technikum
szkoła podstawowa
edukacja wczesnoszkolna
Język niemiecki
Język hiszpański
Chemia
Historia
Muzyka
Łacina
Język włoski
Technika
Wiedza o społeczeństwie
Religia
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Podstawy przedsiębiorczości
Język rosyjski
Biologia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"