Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży
Celem badania była analiza postawy oraz oczekiwań młodzieży wobec przedmiotu muzyka. Próba liczyła 159 osób. Materiał badawczy stanowiły ... Publikacje: Szubertowska, E. (2004). Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży. Kultura i Edukacja, 4, 107-114.
Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jak młodzież ocenia wpływ szkoły na rozwój jej zainteresowań muzycznych? ... Publikacje: Szubertowska, E. (2003). Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży. Kultura i Edukacja, 3-4, 97-106.
Tagi
Wiedza o kulturze
Język włoski
gimnazjum
liceum
Wychowanie fizyczne
Język rosyjski
Chemia
Łacina
Przysposobienie obronne
Język angielski
Język francuski
zasadnicza szkoła zawodowa
Geografia
Plastyka
Technika
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Wiedza o społeczeństwie
Historia
Informatyka
Język niemiecki
Zajęcia z wychowawcą
Fizyka
Nauczanie zintegrowane
Muzyka
Język polski
Wiedza o Unii Europejskiej
Sztuka
Biologia
edukacja wczesnoszkolna
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Religia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Etyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
