Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży
Celem badania była analiza postawy oraz oczekiwań młodzieży wobec przedmiotu muzyka. Próba liczyła 159 osób. Materiał badawczy stanowiły ... Publikacje: Szubertowska, E. (2004). Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży. Kultura i Edukacja, 4, 107-114.
Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jak młodzież ocenia wpływ szkoły na rozwój jej zainteresowań muzycznych? ... Publikacje: Szubertowska, E. (2003). Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży. Kultura i Edukacja, 3-4, 97-106.
Tagi
Język angielski
Język francuski
Nauczanie zintegrowane
Podstawy przedsiębiorczości
Plastyka
Muzyka
Geografia
Łacina
gimnazjum
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
Język polski
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
technikum
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Sztuka
Chemia
Język włoski
Wiedza o Unii Europejskiej
Fizyka
Język niemiecki
liceum
Etyka
Zajęcia z wychowawcą
zasadnicza szkoła zawodowa
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Edukacja dla bezpieczeństwa
Technika
Biologia
Wiedza o kulturze
szkoła podstawowa
Historia
Przyroda
Informatyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
