Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży
Celem badania była analiza postawy oraz oczekiwań młodzieży wobec przedmiotu muzyka. Próba liczyła 159 osób. Materiał badawczy stanowiły ... Publikacje: Szubertowska, E. (2004). Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży. Kultura i Edukacja, 4, 107-114.
Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jak młodzież ocenia wpływ szkoły na rozwój jej zainteresowań muzycznych? ... Publikacje: Szubertowska, E. (2003). Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży. Kultura i Edukacja, 3-4, 97-106.
Tagi
Nauczanie zintegrowane
edukacja wczesnoszkolna
Wychowanie fizyczne
Wiedza o kulturze
technikum
Język francuski
Język hiszpański
Historia
Wiedza o społeczeństwie
Geografia
Sztuka
Język niemiecki
szkoła podstawowa
Etyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język włoski
Matematyka
Przyroda
zasadnicza szkoła zawodowa
Podstawy przedsiębiorczości
Biologia
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język polski
Informatyka
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Muzyka
Religia
Chemia
Łacina
Fizyka
Technika
Język rosyjski
Plastyka
liceum
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
