Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży
Celem badania była analiza postawy oraz oczekiwań młodzieży wobec przedmiotu muzyka. Próba liczyła 159 osób. Materiał badawczy stanowiły ... Publikacje: Szubertowska, E. (2004). Stosunek do przedmiotu muzyka a kompetencje muzyczne młodzieży. Kultura i Edukacja, 4, 107-114.
Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży
Badanie przeprowadzono w celu odpowiedzi na następujące pytania: Jak młodzież ocenia wpływ szkoły na rozwój jej zainteresowań muzycznych? ... Publikacje: Szubertowska, E. (2003). Szkoła jako źródło kultury muzycznej młodzieży. Kultura i Edukacja, 3-4, 97-106.
Tagi
Informatyka
Geografia
szkoła podstawowa
Podstawy przedsiębiorczości
Łacina
Język niemiecki
Język francuski
Biologia
Technika
Historia
Język rosyjski
Przysposobienie obronne
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Sztuka
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Język włoski
Przyroda
Wiedza o Unii Europejskiej
liceum
Edukacja dla bezpieczeństwa
edukacja wczesnoszkolna
Plastyka
Chemia
Wychowanie fizyczne
Religia
Wiedza o kulturze
Etyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Fizyka
Język polski
Zajęcia z wychowawcą
Wychowanie do życia w rodzinie
Matematyka
Język hiszpański
technikum
Język angielski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
