Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Wychowanie do życia w rodzinie
Wiedza o kulturze
edukacja wczesnoszkolna
Język włoski
Etyka
Edukacja dla bezpieczeństwa
Historia
Język rosyjski
Wiedza o Unii Europejskiej
Matematyka
Język angielski
Sztuka
Język hiszpański
Technika
Biologia
Fizyka
Przyroda
Geografia
Język polski
Chemia
szkoła podstawowa
Plastyka
liceum
Informatyka
Muzyka
Religia
zasadnicza szkoła zawodowa
Łacina
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o społeczeństwie
gimnazjum
technikum
Zajęcia z wychowawcą
Nauczanie zintegrowane
Wychowanie fizyczne
Język niemiecki
Przysposobienie obronne
Język francuski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
