Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Łacina
Przyroda
Plastyka
Informatyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Edukacja dla bezpieczeństwa
technikum
Historia
Język polski
edukacja wczesnoszkolna
Przysposobienie obronne
szkoła podstawowa
Matematyka
Język rosyjski
Podstawy przedsiębiorczości
gimnazjum
Język włoski
Język niemiecki
Wiedza o społeczeństwie
Muzyka
Wiedza o Unii Europejskiej
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Wychowanie do życia w rodzinie
Religia
Zajęcia z wychowawcą
liceum
Język angielski
Etyka
Nauczanie zintegrowane
Wiedza o kulturze
Biologia
Fizyka
Język francuski
Chemia
Sztuka
Technika
Geografia
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
