Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Identyfikacja wymagań kompetencyjnych dla trenera szkoleń modułowych
Celem badania było określenie standardów wymagań dla kompetencji trenerów szkoleń modułowych. Badanie, realizowane w ramach projektu ... Publikacje: Bednarczyk, H., Symela, K. i Łopacińska, L. (2007). Modułowe kształcenie i szkolenie zawodowe. Przykłady dobrych praktyk w Europie (PL). Pobrane z http://www.emcet.net/pl/aims_tasks.html
Tagi
Język polski
Edukacja dla bezpieczeństwa
Język angielski
szkoła podstawowa
zasadnicza szkoła zawodowa
Wychowanie do życia w rodzinie
Podstawy przedsiębiorczości
Wiedza o Unii Europejskiej
Technika
Język rosyjski
Sztuka
Fizyka
Łacina
Wiedza o kulturze
Język hiszpański
Wychowanie fizyczne
Przysposobienie obronne
Religia
Plastyka
Informatyka
Historia
Język niemiecki
edukacja wczesnoszkolna
Chemia
Język francuski
Muzyka
Wiedza o społeczeństwie
Matematyka
Nauczanie zintegrowane
Zajęcia z wychowawcą
liceum
gimnazjum
Przyroda
Etyka
Geografia
technikum
Biologia
Język włoski
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
