Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Język niemiecki
Nauczanie zintegrowane
Etyka
Wychowanie do życia w rodzinie
Łacina
gimnazjum
technikum
Wiedza o kulturze
Wychowanie fizyczne
Muzyka
Język włoski
Wiedza o społeczeństwie
Język polski
Język francuski
Język angielski
Zajęcia z wychowawcą
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Język rosyjski
liceum
Historia
Przysposobienie obronne
Fizyka
zasadnicza szkoła zawodowa
Chemia
Geografia
Edukacja dla bezpieczeństwa
Matematyka
Plastyka
Biologia
Wiedza o Unii Europejskiej
Przyroda
Informatyka
Podstawy przedsiębiorczości
Sztuka
Technika
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
