Zespół Pracowni BIBE zajmuje się przede wszystkim monitorowaniem i opracowaniem badań za lata 1989-2015 prowadzonych w zakresie szeroko pojętej edukacji. >> więcej
Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka
Przedmiot badania stanowiły różne aspekty rzeczywistości szkolnej z trzech obszarów: szkolnej codzienności (w tym m.in. tłok, rutyna, ... Publikacje: Pankowska, D. (2006). Badanie ukrytego programu szkoły w pracy nauczyciela – refleksyjnego praktyka. Przegląd Badań Edukacyjnych, 2(3), 27-41.
Tagi
Chemia
zasadnicza szkoła zawodowa
Biologia
Geografia
szkoła podstawowa
Język hiszpański
Plastyka
Historia
Informatyka
Język rosyjski
Język angielski
Język niemiecki
Etyka
Wychowanie fizyczne
Język polski
Sztuka
Zajęcia z wychowawcą
Technika
Edukacja dla bezpieczeństwa
Przyroda
Podstawy przedsiębiorczości
technikum
Wiedza o społeczeństwie
liceum
Łacina
gimnazjum
Nauczanie zintegrowane
Matematyka
Wiedza o Unii Europejskiej
edukacja wczesnoszkolna
Religia
Wychowanie do życia w rodzinie
Fizyka
Wiedza o kulturze
Przysposobienie obronne
Język francuski
Język włoski
Muzyka
Strona internetowa współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Baza Informacji o Badaniach Edukacyjnych została stworzona w ramach projektu "BADANIE JAKOŚCI I EFEKTYWNOŚCI EDUKACJI ORAZ INSTYTUCJONALIZACJA ZAPLECZA BADAWCZEGO"
